Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Escuela - Coggle Diagram
Escuela
Escuela moderna
Surgió en los siglos XV y XVI
Base de instituciones medievales
Énfasis en la difusión de la razón y el conocimiento
Fundamento de nuevos proyectos de sociedad
Educación masiva
Transformación social
A medida que progrese la razón progresa la sociedad
Optimismo pedagógico
Sociedad transparente
Cognosible
Organizada racionalmente
Podía ser dominada facilmente
Sociedad en equilibrio
Primeras propuestas educativas estructuradas a partir de la Revolución Francesa
Lucha por consolidar el nuevo orden social
Sistema educativo nacional que formara al ciudadano
Obligatoriedad y gratuidad educativa
Promoviendo cambios económicos, sociales y póliticos
En Argentina
Legado de Faustino Sarmiento
Eliminación de la barbarie rural
Construcción de sujetos "civilizados"
A través de la educación
Modelo más democratico y productivo
Promover la educación masiva
Ley 1420
Surgió en 1884
Enseñanza obligatoria, gratuita y laica
Base legal de la construcción, desarrollo y diversificación del sistema educativo
Inclusión de mujeres e inmigrantes al sistema educativo
1945 a 1955
Gobierno peronista
Crisis
La acción sola de la escuela no alcanzaba para generar sujetos más democrativos
El desarrolo de la educación no combatía el hambre, la pobreza ni las guerras
Decada de 1960 y 1970
Estudios teoricos y empiricos demostraban que la escuela preservaba el orden social
Desigual e injusto
Teorias reproductivistas
La escuela como conductora del hombre a la simplificación y automatización
Las criticas emergieron de cambios
Sociales
Movimientos universitarios
Culturales
Busca de formas de vida alternativas y propias
Cultura hippie
Predica al retorno de la naturaleza
Espiritualismo orientalista
Pacifismo
Liberación sexual
Politicos
Organización de la disedencia politica y crecimiento de las izquierdas
Sin revolución no habría cambios significativos en la escuela
Posmodernidad
Fin de la sociedad transparente
Sueños de redención social
Solución para todas las sociedades
Pasan a ser creídos ficción
No sostenible después de los cambios politicos culturales y sociales
Se necesitan múltiples articulaciones opacas fragmentarias y dispersas para transformar la sociedad
Critica a las formas de pensamiento modernas