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BRUNER - Coggle Diagram

- - - - FATTORI SOCIALI (contensto)
      - FATTORI INDIVIDUALI (spinte motivazionali)
- - - - RAPPRESENTAZIONE ICONICA
        1-7 ANNI
        (IMMAGINI INTERNE)
    - - RAPPRESENTAZIONE SIMBOLICA
        (ESPRESSIONE ATTRAVERSO I SEGNI E I SIMBOLICONVENZIONALI)
        
        ELABORAZIONE COGNITIVA
        
        2 TIPI
        
        PENSIERO LOGICO SCENTIFICO
        
        SPIEGARE (oggettivo)
        
        PENSIERO NARRATIVO
        
        INTERPRETARE (soggettivo)
        
        COESISTONO ANCHE IN UNO STESSO STADIO MANTENEDO AUTONOMIA
    - - RAPPRESENTAZIONE ESECUTIVA
        0-1 ANNO
        (AGIRE X IMPARARE)
  - - - PRATICHE DETERMINATE E CONDIVISE
        
        ELEMENTI IN CAMPO
        
        LINGUAGGIO
        
        STRUMENTAZIONI
        
        IMMAGINI
        
        RUOLI
        
        REGOLE
        
        STILI DI VITA
        
        SISTEMI DI GIUDIZIO