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Fm et neurosciences - Coggle Diagram
Fm et neurosciences
Compétences socio-émotionnelles
Étayage individuel
Confiance
Entraide
Autonomie
Rapport au stress
Présupposé positif
Climat de la classe
Mémoire
Rappels expansés
Varier les modes d'apprentissages
Apprentissages mêlés
Dégager les essentiels
Savoir et comprendre
Tester les compétences
Motivation
Donner du sens
Associer au plan
Se projeter dans le temps
Individualiser
Endogène/exogène
Compétences exécutives
Automatismes
Flexibilité cognitive
Mémoire de travail
Pensée contrôlée
Inhibition
Métacognition
Individualiser (numérique)
Méthodologie
Expliquer le fonctionnement cognitif
Entraide
Concentration
Mise au calme
Disponibilité
Respect du rythme de l'élève