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培力課程 藝術領域(藝文B) 整體架構圖, 互動聆聽 合作學習 創意發想 - Coggle Diagram
培力課程
藝術領域(藝文B)
整體架構圖
領域課程
學習內容
實作課程
1.直笛吹奏,合奏
2.合唱與獨唱
3.節目規劃
樂理涵養
1.音樂三元素(節奏,旋律,和聲)
2.五線譜,簡譜
3.音樂史
4.音樂家及經典名作
美感體驗
1.心得感想
2.表演藝術及音樂會禮儀
學習表現
表達力
1.能具備個人音樂美感原則
2.能使用音樂語彙,音樂術語,表達個人感受
3.能演奏中音直笛
實踐力
1.了解音樂相關工作,並思考其功能性
2.多方認識表演團體,建立自立尋找表演節目之能力
3.能探討藝術文化與社會的關聯,或對環境和人文之影響
學習力
1.能說出器樂曲及聲樂曲,解釋樂器發音構造及演奏技巧
2.能說明何謂音樂三元素
3.能舉例經典名家及作品
未來力
1.能規劃
2.能解決問題
3.自我分析
跨域主題課程
校本主題課程
電商二手拍
學習目標
2.實際銷售演練
3.促銷手段
1.認識銷售技巧,圖像閱讀
跨域主題課程
八音木琴
〔生科〕〔數學]〔音樂〕
學習目標
1.認識製作木琴之觀念(正,反比)
2.木材鑽孔及製作技巧
3.樂器調音
4.樂器演奏
班級歌唱比賽
〔國文〕〔視藝〕〔表藝〕〔音樂〕
學習目標
1.給師長邀請卡內容撰寫
2.邀請卡設計
3.歌唱技巧練習
4.台風與觀眾禮儀
互動聆聽
合作學習
創意發想