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constructivismo - Coggle Diagram
constructivismo
Características
Proporciona entornos de aprendizaje como entornos de vida diaria en lugar de una secuencia predeterminada de instrucciones.
El aprendizaje constructivista se enfatiza en construir conocimiento dentro de la reproducción del mismo.
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Las múltiples representaciones de la realidad evaden las simplificaciones y representan la complejidad del mundo real.
El ambiente constructivista en el aprendizaje provee a las personas el contacto con múltiples representaciones de la realidad.
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Los objetivos
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El aprendizaje es un proceso constructivo interno, auto estructurante.
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El aprendizaje se produce cuando entra en conflicto lo que el alumno ya sabe con lo que debería saber.
Palabras claves
Etimología
Esta formado con raíces latinas y significa desarrollo mental del ser humano y también un movimiento arquitectónico.
Definición
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El constructivismo, acomoda una sucesión de corrientes e ideas psicológicas, pedagógicas, y sociológicas, y es transcendental entender que “la concepción constructivista
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Importancia
que los estudiantes vivencien las situaciones, y puedan crear su propia forma de solucionar problemas.
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Es el modelo a seguir y lo que busca es que el alumno logre comprender su realidad en el mundo y a partir de eso resolver las problemáticas de la vida diaria mediante un alumno crítico y reflexivo.
Ha de considerar sus planteamientos a la luz de estas nuevas formas de adquisición del conocimiento.