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科學性思考(第二章), 會用科學性思考,都有個共通點, 就是要探究未知的東西,所以要一直去嘗試,才會有新的發現 想一想:…
科學性思考(第二章)
小說家
創造現實簡化模型
創造角色,進行模擬
看角色反應的狀況
故事必須行得通
提出假設,來自...
2.過去的地方
1.了解的東西
3.體驗過的事物
故事例子
彼勒和大龍
把麵粉放在地上
驗證教士吃了食物的假設
假設正確,教士被處決
教室把前門鎖起來封住
驗證彼勒吃了食物的假設
莎士比亞的<哈姆雷特>
當前國王
灌毒藥進先前國王得耳朵
王子
驗證鬼魂所說是否屬實
找人演出<謀殺貢札果>給國王
觀察國王是否有任何反應
的確見到父親鬼魂
鬼魂
先前國王:哈姆雷特的父親
向王子控訴國王
同時是小說家和科學家
擅長科學中找到敘事結構
科學家
創造易了解的現實模型
了解自然運作的過程
是聚焦現實的折射,非反射
有時必須放放棄掉很重視的假設
小說
由猜測來探究
無法驗證的假設
梅森探索
練習邏輯考,找出無效的偏見與假設
梅森:辯護律師
對客戶沒有分別
在法庭裡建立實驗
從證據中獲得結論
會用科學性思考,都有個共通點,
就是要探究未知的東西,所以要一直去嘗試,才會有新的發現
想一想: 除科學家和小說家外,還有什麼專家會有類似科學的過程?
我覺得廚師也需要用到。他要推出新的菜時,
需要常是哪個食材加上哪個醬料是合適的,
就必須嘗試一直嘗試,直到找到好吃的新菜