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MODELO DE EDUCACIÓN INCLUSIVA EN BOLIVIA - Coggle Diagram

- - - - La escuela es una institución social en la que repercuten los conflictos sociales.
        
        Cambio de Gobierno
        
        Pueblos excluidos
        
        Pueblos Indígenas
        
        Nueva Ley de Educación
        
        Educación para la diversidad
        
        Subsistema de Educación Alternativa y Especial
        
        Subsistema de Educación Formal
        
        Ley Avelino Siñani y Elizardo Pérez
      - La escuela tiene que trascender el rol tradicional que se le asigna; velar por el conocimiento de las asignaturas y el desarrollo individual del/la estudiante.
      - La familia y la comunidad influyen en la comprensión que se tiene en la escuela, sobre el desarrollo del niño y la niña con discapacidad.
    - - Impulsar
        
        Proyectos Educativos de Centro
        
        Diversidad como indicador de calidad
      - Eliminar
        
        Barreras Arquitectónicas
        
        Adecuar las areas
      - Promover y aplicar
        
        Adaptaciones curriculares
        
        Estrategia para atender la diversidad
      - Reducir
        
        Repetición y sobre-edad
        
        Repetir grado
        
        Personas con edad superior para el nivel
      - Flexibilizar
        
        Sistema de Evaluación
        
        Acorde a las necesidades