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MODELO DE EDUCACIÓN INCLUSIVA EN BOLIVIA - Coggle Diagram
MODELO DE EDUCACIÓN INCLUSIVA EN BOLIVIA
Gobierno 2005
PLAN NACIONAL DE DESARROLLO
Premisas
La escuela es una institución social en la que repercuten los conflictos sociales.
Cambio de Gobierno
Pueblos excluidos
Pueblos Indígenas
Nueva Ley de Educación
Educación para la diversidad
Subsistema de Educación Alternativa y Especial
Subsistema de Educación Formal
Ley Avelino Siñani y Elizardo Pérez
La escuela tiene que trascender el rol tradicional que se le asigna; velar por el conocimiento de las asignaturas y el desarrollo individual del/la estudiante.
La familia y la comunidad influyen en la comprensión que se tiene en la escuela, sobre el desarrollo del niño y la niña con discapacidad.
Educación para la diversidad
Impulsar
Proyectos Educativos de Centro
Diversidad como indicador de calidad
Eliminar
Barreras Arquitectónicas
Adecuar las areas
Promover y aplicar
Adaptaciones curriculares
Estrategia para atender la diversidad
Reducir
Repetición y sobre-edad
Repetir grado
Personas con edad superior para el nivel
Flexibilizar
Sistema de Evaluación
Acorde a las necesidades
Evo Morales
Intercultural Comunitario