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CURRICULO NACIONAL
ELEMENTOS
Métodos
Principios metodológicos
Métodos, estrategia y técnicas
Actividades y experiencias de aprendizaje
Recursos y materiales didácticos
Organización didáctica
Medios y materiales
Didácticos
Recursos de distintos tipos
Audiovisuales (videos)
Libros (textos)
Etc.
Facilita el proceso de aprendizaje
Contenidos
Procedimentales
Actitudinales
Conceptuales
Infraestructura
Servicios a los estudiantes
Salubridad
Educación
Seguridad
Objetivos
Competencias
Capacidades
Tiempo
La ejecución de los trabajos
PROCESOS CURRICULARES
Programación
Estructura en diseños y bases
Concordancia con los fines y objetivos de la I.E.
Objetivos y tareas concretas
Implementación
Que sea aprendido por todos los estudiantes
Enseñar de manera efectiva
Formulación de planteamientos básicos
Permanente
Flexible
Participativa
Integral
Ejecución y evaluación
Involucra el mayor números de autores
Procesos de forma integral
Proceso de sensibilización y capacitación
Preparación para la realización
Investigación
Paso previo
Crear y elaborar el currículo
SUJETOS
Profesor
Facilitador del aprendizaje
Organiza el entorno para aprender
Administradores
Manejan las finanzas
Controla
Planifica
Programa
Evalúa
Estudiante
Construye sus conocimientos
Sujeta fundamental
Comunidad
Influye en el ambiente educativo
Sindicatos
Asociaciones de escuela y facultades
Instituciones nacionales
Grupos de egresados
Gobierno
Empresas editoriales de textos educativos
Instituciones de servicio
Expertos
Padres de familia
INTEGRANTES:
CORNEJO ALIAGA DIANA
CARDENAS NAYELY MARYAN
