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Las as claves para mejorar la metodología para la enseñanza y aprendizaje…
Las as claves para mejorar la metodología para la enseñanza y aprendizaje de Química y Biología
La pedagogía debe orientarse a educar a los estudiantes bajo una visión integral
Integrar metodologías activas
El docente debe provocar que el estudiante se sienta atraído por las materias
En cada asignatura integrar metodologías de aprendizaje activas y herramientas que vayan
acorde a los requerimientos de la sociedad
Esto se puede lograr mediante ejercicios prácticos de resolución de problemas
Emplear recursos dinámicos para la enseñanza
el profesional debe actualizarse en base
a las últimas tendencias y conocer estrategias didácticas e innovadoras
Aprendizaje basado en problemas: es un método que permite que los alumnos
tengan un papel más activo en su enseñanza
Aprendizaje colaborativo: empleo didáctico de grupos pequeños en el que los
alumnos trabajan juntos para obtener los mejores resultados
Aprendizaje por proyectos: los estudiantes deben resolver situaciones, retos o
responder a preguntas
Aprendizaje descubrimiento y experimentación: promueve que los alumnos
adquieran conocimientos por sí mismos
Tener en cuenta el currículo de ciencia
El profesional debe poseer conocimientos relacionados con el currículo de
ciencias
observación e inclusión del método científico. El docente tendrá que organizar
el currículo de ciencias por área de estudio
considerar el uso de la tecnología como complemento a la formación
integral de los estudiantes
Aprovechar la tecnología
El auge de las tecnologías permite a los docentes llegar a los estudiantes
Con recursos dinámicos y didácticos como imágenes, vídeos y diapositivas en los que se enseña la química y la biología con procesos de simulación en 3D
poder contextualizar el
aprendizaje para que este no se quede solo en conocimiento sino en una práctica real
Generar un aprendizaje sostenible
Esto se logra con el desarrollo del conocimiento pedagógico, que va más allá del disciplinar y se refiere a la forma que tiene el docente de exponer las ideas y escenificarlas para la comprensión del estudiante
la importancia del estudio
de la química y la biología en la vida diaria por medio de la observación.
Desempeño profesional de la docencia desde una visión humanista, científica, ética y espiritual que consolide procesos cognitivos, activos y vitales, a través del trabajo colaborativo, experiencial, autónomo y de investigación.
