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TEORÍA DE SITUACIONES DIDÁCTICAS, DOCENTE, interacción entre, tipos,…
TEORÍA DE SITUACIONES DIDÁCTICAS
SITUACIÓN
MEDIO
ESCENARIOS DE APRENDIZAJE
MEMORIA DIDÁCTICA
ESTUDIANTE
CONTRATO DIDÁCTICO
VARIABLE DIDÁCTICA
SITUACIONES ADIDÁCTICAS
SANCIÓN
NECESIDAD
DEVOLUCIÓN
ROL DEL DOCENTE
DEVOLUCIÓN DEL SABER
DEVOLUCIÓN DEL PROBLEMA
DEVOLUCIÓN DE LA ANTICIPACIÓN
DEVOLUCIÓN DE UNA RESPONSABILIDAD Y DE UNA CAUSALIDAD
DEVOLUCIÓN DE UNA PREFERENCIA
APROXIMACIÓN PÚRAMENTE LÚDICA
DEVOLUCIÓN DE LA SITUACIÓN ADIDÁCTICA
NO INTERVENCIÓN
SITUACIONES DIDÁCTICAS
DE FORMULACIÓN
.
DE VALIDACIÓN
ROL DEL ESTUDIANTE
DE ACCIÓN
.
INSTITUCIONALIZACIÓN
.
INADAPTACIÓN A LA EXACTITUD
INADAPTACIÓN A UNA SITUACIÓN ULTERIOR
TRANSMISIÓN DE LAS SITUACIONES
DESPLAZAMIENTO METACOGNITIVO
DOCENTE
.
.
interacción entre
tipos
paradojas
EFECTO JOURDAIN
USO ABUSIVO DE ANALOGÍAS
EFECTO TOPAZE
efectos que acontecen
tipos
etapas