Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Konsep dan peranan teknologi dalam pengajaran dan pembelajaran berdasarkan…
Konsep dan peranan teknologi dalam pengajaran dan pembelajaran berdasarkan kepada Model TPACK.
TPACK
merupakan satu kerangka yang memperkenalkan hubungan yang kompleks antara ketiga-tiga pengetahuan iaitu teknologi, pedagogi dan isi kandungan
3 komponen dasar pengetahuan yang merupakan pengetahuan dan pemahaman intuitif pengajaran kandungan dengan kaedah pedagogi dan teknologi yang sesuai.
teknologi
pedagogi
kandungan
Pedagogical Knowledge (PK)
pengetahuan cara pengajaran berkesan mengikut keperluan kurikulum dan keperluan pembelajaran murid.
Content Knowledge (CK)
Pengetahuan kandungan tentang apa yang hendak diajar
cth : Objektif mata pelajaran guru? " Guru tahu memilih kandungan atau kemahiran yang ingin diajar. "
Technological Knowlege (TK)
Pengetahuan teknologi untuk pengajaran serta cara menggunakan ala-alat teknologi maujud mahupun maya.
Technological Content Knowledge (TCK)
Tahu cara kandungan pengajaran dapat disampaikan menggunakan teknologi untuk berlaku saluran input, interaksi dan maklumbalas.
Tahu memilih alat teknologi terbaik bersesuaian dengan kandungan yang ingin diajar.
Technological Pedagogical Knowledge (TPK)
Mengetahui cara teknologi memandu ke arah penyampaian pengajaran berkesan sehingga mencapai hasil pembelajaran yang diingini.
Tahu memilih alat teknologi bersesuaian dengan strategi yang ingin digunakan dalam menyampaikan kandungan.