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畢業專題-教具設計 - Coggle Diagram
畢業專題-教具設計
設計流程架構
選擇製材
製作教具
構思呈現的形式
試玩及改進
撰寫教具卡
選擇適合的教具包裝
研究教材，確定目標
編號或分類，方便取用及儲存
設計目的
激發幼兒學習興趣
可顧及幼兒個別的差異及需求
充實幼兒學習經驗，加深印象
可透過教具自我學習，並及時糾正
啟發幼兒思考，了解抽象概念
問題定義與確認
客群設定
3-6歲學齡前幼兒
發展趨勢
發展道德良知
學習判斷是非
學習自己與父母、兄弟姊妹及其他人之間的情緒關係
完成生理機能的穩定
學習認識與有關性別的行為和禮節
設計動機
結合育、樂二者，透過教具生動的與幼兒互動