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通往全語言的道路, 閱讀 (直接使用, 間接預備) - Coggle Diagram
通往全語言的道路
閱讀
直接使用
以圖或字推理與理解並能知道意涵
語文
分類卡片(2.5-6歲)
閱讀分析(5-6歲)
邏輯形容詞/副詞遊戲(4.5-6歲)
偵探形容詞遊戲(4.5-6歲)
命令卡/指示卡(5-6歲)
砂紙漢字(3-6歲)
詞的功能(詞性):形容詞、連接詞、介系詞、動詞、副詞 (4.5-6歲)
可移式漢字/漢字屏風 (4-6歲)
間接預備
聆聽&傾聽、觀察、判斷&推理、由左至右、由上至下的文字特性、耐心
日常
走線(判斷)、寂靜遊戲(聆聽) (3-6歲)
刷洗桌子(書寫的方式由左至右) (3-6歲)
感官
色板一、二、三 (3-6歲)
構成三角形第一、二、三、四、五、六箱(4-6歲)
單項式(3-6歲)、二項式(3.5-6歲)、三項式(4-6歲)、十項式(4-6歲)
溫覺板(3歲)
感官團體遊戲:排序玩法、距離的配對(3-6歲)
帶插座圓柱體(2.5-6歲)
長棒、棕色梯、粉紅塔(2.5-6歲)
彩色圓柱體(2.5-6歲)
語文
字詞遊戲(2.5-6歲)