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Socle commun de compétences, de connaissances et de culture
Domaine 1 : Des langages pour communiquer
Langages mathématiques scientifiques ou informatiques
Mathématiques
Nombres et calculs
Utiliser et représenter les grands nombres entiers, des fractions simples, les nombres décimaux
Calculer avec des nombres entiers et des nombres décimaux
Résoudre des problèmes en utilisant des fractions simples, les nombres décimaux et le calcul
Grandeurs et mesures
Espace et géométrie
EIST
L
angue vivante étrangère ou
régionale
Langages des arts et du corps
Langue française
Langage oral
Maitrise de la langue
Lire et comprendre le textes et les images
Ecriture
Domaine 2 : Méthodes et outils pour apprendre
Coopération et réalisation de projets
Savoir collaborer grâce à un outil numérque
BB
Médias, demarche de recherche et de tratement de l'information
(IRD)
Organisation du travail
Savoir utiliser des mots clé comme aide mémoire d'une leçon
Savoir programmer un travail en utilisant un brouillon
Savoir utiliser un tableau à double entrée comme outil de comparaison
Outils numériques pour échanger et communiquer
Savoir utiliser des outils d’écriture (traitement de texte, correcteurs orthographiques, dictionnaires en ligne) et à produire un document intégrant du son et de l’image.
Connaître l’organisation
d’un environnement numérique et utiliser différents périphériques
(EIST)
Utiliser des logiciels de
calculs et d’initiation à la programmation
(Mathématiques)
Savoir utiliser des
outils informatiques de travail de l’image (
Arts palstiques
)
Domaine 5 : Représentations du monde et de l'activité humaine
Organisation et représentation du monde
Invention, élaboration, production
L'espace et le temps
Se repérer dans le temps
Se repérer dans ll'espace
Domaine 4 : Systèmes naturels et systèmes techniques
Conception création réalisation
Responsabilités individuelles et collectives
Démarches scientifiques
Domaine 3 : Formation de la personne et du citoyen
Responsabilité, sens de l'engagement et de l'initiative
La règle et le droit (
EMC
)
Expression de la sensibilité, des opinions respect des autres
Réflexion et discernement