Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN - Coggle Diagram
PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN
PERTUMBUHAN
Perubahan yang dapat dilihat dan diukur daripada satu peirngkat ke peringkat yang lain
CIRI-CIRI
Bersifat kuantitatif (dapat dilihat dan diukur)
Saiz dan struktur badan bertambah (tinggi, berat badan, gigi)
Pertambahan saiz otak dan organ dalaman (dapat keupayaan untuk menaakul dan mengingat)
Dipengaruhi oleh baka, kematangan, kesihatan ibu bapa dan persekitaran
Kadar pertumbuhan setiap individu berbeza dan berperingkat
keupayaan berfikir, perasaan gembira, sayang, marah, cemburu
PERKEMBANGAN
Perubahan kualitatif dapat dilihat daripada sifat baru yang berlainan dengan sifat awal tetapi tidak dapat diukur secara kuantitatif
CIRI-CIRI
Bersifat kualitatif dan perubahan yang berlaku dari segi fizikal, kognitif, sosial, emosi dan moral
perubahan stabil dan berlaku secara teratur dan progresif dalam arah tertentu
perubahan berlaku berterusan sepanjang hayat dan ada peringkat kematangan tertentu
dipengaruhi oleh baka (menentukan had perkembangan) dan persekitaran (membantu perkembangan mencapai tahap maksimum). contoh: potensi bakat melukis akan jatuh jika persekitaran kanak-kanak tidak pupuk bakat ini
perkembangan hasil daripada kematangan dan pembelajaran
proses perubahan berlaku akibat tindakan saling kait antara perkembangan jasmani dan pembelajaran (kaki kanak-kanak yang kuat, mampu untuk berdiri dan kemudian berjalan)
proses perubahan ke arah sifat yang sejagat dan ikut aturan semula jadi. contoh: peringkat umur kanak-kanak merangkak ialah satu tahun, berjalan pada umur 2 tahun dan bertutur pada umur 3 tahun
ada tugas dalam semua kebudayaan dan timbul kebudayaan yang berbeza pada masa yang lebih kurang
ada tugas pada umur yang berlainan mengikut kebudayaan atau kelas sosial
ada tugas yang berkait dengan kebudayaan dan mengikut keperluan kebudayaan, belajar sedikit demi sedikit dan ambil masa yang lama, dan ada tugas yang dipelajari sekali sahaja(belajar berjalan)
kemahiran membaca, menulis, mengira, berfikir kritis dan kreatif, urus dan kawal emosi