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El juego en la educación infantil y primaria - Coggle Diagram
El juego en la educación infantil y primaria
El juego y el desarrollo infantil
presente en todos los seres humanos
Asociado con la infancia
Actividad lúdica que posee funciones complejas
Platón y Aristóteles daban importancia al ´´aprender jugando´´
Piaget .
decía que la clase tiene que ser un lugar activo , donde se usen materiales adecuados para satisfacer la curiosidad de los infantes.
Bruner y Garvey
´´mediante el juego los niños tienen la oportunidad de ejercitar las formas de conducta y los sentimientos que corresponden a la cultura en que viven.´´
Vygotsky
En el juego se da el inicio del comportamiento conceptual o guiado por ideas.
supero las ideas Piagetiana indicando que el lenguaje es el principal instrumento de la transmisión cultural.
El juego no es la actividad predominante en la infancia
desarrolla la capacidad intelectual, sino también porque potencia otros valores humanos :
motricidad
sociabilidad,
afectividad
Desarrollo de cinco parámetros de la personalidad
La afectividad:
esencial para el correcto desarrollo de la personalidad, actividad que proporciona placer, entretenimiento y alegría de vivir
La motricidad
donde conoce su esquema corporal,
e integra aspectos neuromusculares como :
La coordinación
El equilibrio
La inteligencia
A través del juego, hace el gran
descubrimiento intelectual de sentirse “causa”. Manipulando material , sintiéndose capaz de cambiar la situación
La creatividad
las actividades lúdicas aumenta a ser creativos en la :
expresión
invención
producción
La sociabilidad
Ayudan al niño a relacionarse con los otros, a
comunicarse con ellos y les prepara para su integración social
Aspectos que mejora el juego
Desarrollo cognitivo
Estimula
atención ,memoria ,imaginación
Desarrolla
comunicación, lenguaje,pensamiento
Desarrollo social
Juegos simbólicos
Juegos cooperativos
Desarrollo psicomotor
Equilibrio ,capacidad de imitación.
Fuerza ,dominio de los sentidos.
Manipulación de objetos, coordinación motora.
Desarrollo emocional
Desarrolla la subjetividad, satisfacción emocional.
controla ansiedad ,facilita la resolución de conflictos
Importancia
Desarrolla más eficazmente en el juego que fuera de él.
Aprende con facilidad ,dispuestos a participar en la actividad lúdica
Desarrolla la atención y la memoria , se concentra mejor.
En el libro:´´ El origen de la expresión´´, se da 3 aspectos :
Medio de expresión y comunicación de sus vivencias
Proceso donde toma elementos de la experiencia
Actividad lúdica donde estimulan el desarrollo motriz
Clasificación del juego
El juego reglado
Los juegos de ejercicios
El juego de representación de personajes
Los juegos simbólicos
Juego de entrega
Los juegos de construcción o montaje
Juego configurativo
Los juegos de reglas