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"EDUCACIÓN Y DIVERSIDAD" - Coggle Diagram
"EDUCACIÓN Y DIVERSIDAD"
Escuela creada para todos 
Incluya las diferencias y excluya las desigualdades
Una escuela que propicie posibilidades sociales no excluyentes.
Una escuela que busque el dar a cada
uno lo más útil y beneficioso para conseguir avanzar.
Educar en la diversidad es creer en el ser humano.
Atención a la diversidad a todo aquel alumno escolarizado en cada grupo clase del centro educativo.
Todos tenemos un lugar que ocupar en la sociedad que nos ha tocado vivir,
con la misma dignidad y derechos.
Educar no consiste en educar para el éxito sino para el éxito de uno
mismo.
Educar para ser lo que uno es y convertirse en lo que uno es capaz de ser.
“Ser diferentes” converja en desigualdad, en falta de equidad y en injusticia social.
La diversidad es, por tanto, una de las características de la conducta y condición del
ser humano.
La diversidad se pone de
manifiesto en las aulas y en los alumnos que las conforman.
Diversidad cultural,alumnos con dificultades de asistencia,limitaciones físicas, psíquicas o sensoriales.
Diversidad sea norma y no
situación excepcional.
Educación basada en equidad, cooperación, solidaridad, enriquecimiento a la sociedad.
Escuela inclusiva, donde el acceso sea sin
temor al rechazo y con la garantía de que se ofrece lo mejor para cada caso.
El derecho a la educación es de todos y para todos.
Dimensiona educativa profesorado,alumnado,padres,comunidad educativa,administraciones y organismos privados.
Que las escuelas sean cada vez
mejores lugares donde enseñar y aprender, es tarea de toda la sociedad.
Que exista docentes que crean espacios donde todos tengan las mismas posibilidades, tanto dentro de la escuela como cuando salgan de ellas.
El profesorado necesita apoyo e inversión en formación que actualmente parece se les
reduce e incluso niega bastante.
Desde los paradigmas actuales, y según la legislación vigente, la inclusión debería ser el
modelo que sustenta el sistema educativo.
Necesidades educativas especiales o especificas requiere de atención a diversos alumnos con todo lo excluyente del termino y las consecuencias que debe tener en la inclusión.