Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Жизненный цикл образовательной организации - Coggle Diagram
Жизненный цикл образовательной организации
Жизненный цикл организации — совокупность стадий развития, которые проходит учреждение за период своего существования.
Модель жизненного цикла
Стабильное функционирование
поддержание ее потенциала и качества результатов деятельности
организация не может долго существовать на стадии стабильности: она должна начать
оздание условий для стабильной реализации цели и миссии образовательного учреждения,
развиваться, чтобы не перейти к стадии спада
начинается, когда количественные показатели перестают расти
Развитие
создание более высокого образовательного потенциала школы
внедрение инноваций и пр
предполагает не количественные, а качественные изменения
Переход к стадии развития начинается, «когда образовательное учреждение ставит перед собой новые цели, соответствующие прогнозируемому будущему — цели, требующие новых средств и способов их достижения».
Повышается конкурентоспособность образовательных услуг
Рост
рост численности персонала
увеличение контингента учащихся
рост количества программ основного и дополнительного образования
расширение библиотечного фонда
закупка спортивного инвентаря для открытия новых спортивных секций и т. п.
Спад
характеризуется уменьшающейся результативностью и нестабильностью.
Образовательная организация перестает эффективно функционировать.
Становление
формируются кадровые и материальные ресурсы образовательной организации
задаются ориентиры деятельности.
Назначается руководитель
организационная культура находится в процессе формирования
от 1 до 3 лет
процессы не формализованы
Критерии диагностики стадии жизненного цикла образовательной организации
Ресурсное обеспечение
Кадровый состав
Оснащенность образовательного процесса
Продолжение образования
Численность контингента учащихся
Дополнительное образование
Результаты образования
Продолжение образования
Участие в олимпиадах и конкурсах
Качество обучения