Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
ทฤษฎีผู้นำร่วมสมัย (Contemporary Leadership Theory) - Coggle Diagram
ทฤษฎีผู้นำร่วมสมัย
(Contemporary Leadership Theory)
ภาวะผู้นำแบบแลกเปลี่ยน (Transactional Leadership)
ความหมาย : การแลกเปลี่ยนผลประโยชน์ระหว่างผู้นำกับผู้ตาม ต่างฝ่ายต่างอำนวยความสะดวก และได้ประโยชน์ตอบแทน
เงื่อนไขที่ใช้แลกเปลี่ยนผลประโยชน์กับผู้ใต้บังคับบัญชา
การจัดการโดยแรงเสริมทางบวก (Management by active reinforcement)
การจัดการโดยเสริมทางลบ (Management by passive reinforcement)
การเสริมแรงตามสถานการณ์ (Comtingency reinforcement)
ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลง (Transformation Leadership)
ความหมาย : ผู้ตามจะไว้วางใจและจงรักต่อผู้นำ และผู้นำเป็นผู้กระตุ้นให้ผู้ตามมีความต้องการและมีความพึงพอใจมากกว่าที่เป็นอยู่
ลักษณะผู้นำการเปลี่ยนแปลง
การสร้างแรงบันดาลใจ (Inspiretional motivation)
การคำนึงถึงความเป็นเอกบุคคล (Individualized consideration)
การสร้างบารมี (Charisma)
กระตุ้นปัญญา (Intellectual Stimulation)
บทบาทและหน้าที่ของผู้นำทางการพยาบาล
ผู้นำในฐานะตัวแทนติดต่อกับบุคคลภายนอก (The Leaders as External Group)
ผู้นำในฐานะผู้ควบคุมความสัมพันธ์ของสมาชิกในกลุ่ม (The Leaders as Controller of Internal Relation )
ผู้นำในฐานะผู้เชี่ยวชาญ (The Leaders as Expert)
ผู้นำในฐานะคนกลางหรือผู้ตัดสิน (The Leaders as Arbitrator and Mediator)
ผู้นำในฐานะผู้กำหนดนโยบาย (The Leaders as Policy)
ผู้นำในฐานะเป็นบุคคลตัวอย่าง (The Leaders as Exemplary)
ผู้นำในฐานะนักวางแผน (The Leaders as Planner)
ผู้นำในฐานะบิดา (The Leaders as Father Figure)
ผู้นำในฐานะผู้บริหาร (The Leaders as Executive)
ผู้นำในฐานะรับผิดชอบแทน (The Leaders as Scapegoat)
คุณสมบัติของผู้นำทางการพยาบาล
ด้านสร้างแรงจูงใจการเสริมสร้างพลังอำนาจ และการสร้างบรรยากาศในงาน
ด้านการมีวิสัยทัศน์และการจัดการเชิงกลยุทธ์
ด้านการพัฒนาและส่งเสริมพลังอำนาจ และการสร้างบรรยากาศในงาน
ด้านการพัฒนาคุณภาพบริการและการตลาด
ด้านการมีจริยธรรมและคุณธรรมในการปฏิบัติงาน
ด้านจัดการความรู้และบริหารการเปลี่ยนแปลง
ด้านความรู้ ความสามารถ
ด้านการบริหารงานทั่วไปและการบริหารทรัพยากรมนุษย์
ด้านคุณลักษณะและบุคลิกภาพ
การพัฒนาภาวะผู้นำทางการพยาบาล
มีการตัดสินใจอย่างมีหลักการและเชื่อมั่น
การติดต่อสื่อสารกับบุคคลอื่นด้านการพูด การเขียน การฟัง สามารถพูดหรืออธิบายเป้าหมายที่ต้องการได้
มีความรู้ความสามารถ
มีทักษะทางด้านเทคนิค
มีทักษะด้านมนุษยสัมพันธ์
มีทักษะในการใช้ความคิด
มีความรับผิดชอบที่จะช่วยเหลือผู้อื่น
การทำงานด้วยความมุ่งมั่นให้เกิดความเป็นเลิศ
