Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

LINGUA - Coggle Diagram

- - - - ENTITÀ EXTRALINGUISTICA - ESPRESSIONE VERBALE
      - COMPRENDE
        
        SIGNIFICATO FORMALE
        
        FORME LINGUISTICHE SONO COLLEGATE ALLE FRASI
        
        SIGNIFICATO DI SENSO
        
        RELAZIONI TRA FORME LINGUISTICHE ED ENTITÀ DEL MONDO
    - - FORZA DI 1 GRADO
      - FORZA DI 2 GRADO
      - USO LINGUISTICO DEGLI ENUNCIATI IN QUANTO ATTO SOCIALE
    - - SEQUENZIALE
      - ALL'ATTO COMUNICATIVO NELLA SUA INTEREZZA
        
        CONTENUTO PROPOSIZIONALE E A COME QUESTO CONTENUTO VIENE ESPRESSO
- - - - LINGUA SISTEMA STATICO
      - LINGUA SISTEMA SINCRONICO
  - - - TEORIA DEGLI ATTI LINGUISTICI DI AUSTIN E SEARLE
        
        ENUNCIATO CONTIENE UN ATTO LINGUISTICO
      - INTERAZIONALE
        
        STUDIO DELLA LINGUA IN RELAZIONE ALL'ESSERE UMANO COME DINAMICO E PRODOTTO DELLA CULTURA
        
        UNITÀ DI ANALISI SI CREANO DI VOLTA IN VOLTA -> CONCEZIONE DINAMICA
        
        STUDIA GLI EFFETTI DEGLI ENUNCIATI
        
        GRAMMATICA INTERAZIONALE
        
        ANALISI DELLA CONVERSAZIONE
        
        OBIETTIVO: STRUTTURA DEI TESTI
        
        DISCORSO DETERMINA LA STRUTTURA SOCIALE CHE CAMBIA E VIENE COSTRUITA DAI PARTECIPANTI DURANTE L'INTERAZIONE
        
        PROSPETTIVA: PARLANTE
        
        MECCANISMI VITA SOCIALE
        
        PEDAGOGIA: CONSAPEVOLEZZA RIGUARDO ALLE PRATICHE DISCORSIVE LOCALI
        
        ANALISI CRITICA DEL DISCORSO
        
        OBIETTIVO: PRODUZIONE E INTERPRETAZIONE DEI DISCORSI
        
        DISCORSO É DETERMINATO DALLA STRUTTURA SOCIALE CHE RIFLETTE I COMPORTAMENTI DEI PARLANTI
        
        PROSPETTIVA: OSSERVATORE DEL TESTO -> ESPRIME CARATTERISTICHE SOCIALI, CULTURALI, PERSONALI
        
        INTERPRETAZIONE = ASSEGNO GIUDIZI
        
        PEDAGOGIA:
- - - - MODELLO SPEAKING HYMES