Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Budaya Positif - Coggle Diagram
Budaya Positif
Panduan dalam pelaksanaan Program Pendidikan Karakter di sekolah
Nilai Inti
Visi Sekolah (Modul 1.3)
Visi guru penggerak (Modul 1.3)
Pembentukan karakter yang komprehensif dengan berpikir, mersa, berprilaku
Sekolah mengadakan pendekatan yang komprehensif
Sekolah menjadi komunitas yang menunjukkan rasa peduli
Peran GP (Guru Penggerak) Modul 1.2
Pemimpin Pebelajaran
Menggerakkan komunitas pratidi
Menjadi coach dengan guru lain
Mendorong kolaboratif
Mewujudkan pememimpinan Murid
Mengembangkan karakter yang baik dan bermoral
Budi Pekerti perpaduan antara cipta, karsa, psikomotor (Modul 1.1)
Menyiapkan perubahan dengan pendekatan Inguri Apresiation (Modul 1.3)
Melaksanakan dan mengevaluasi dengan manajemen BAGJA (Modul 1.2)
Buat pertanyaan
Ambil Pelajaran
Gali mimpi
Jabarkan rencana
Atur eksekusi
Disiplin Positif
Bersikap baik dan tegas
Membantu murid merasa dihargai
Memiliki KOmitmen
Menerapkan disiplin positif agar memiliki keterampilan sosial
Ajaran KHD memanusiakan manusaia untuk siap menjadi anggota masyarakat (Modul1.1)
Mengajak siswa menemukan kemampuannya dan kekuatannya sendiri
Pelajar Indonesia
Pelajar Pancasila
Mandiri
Nilai-nilai dari guru Penggerak ( Modul 1,2)
Mandiri
Reflektif
Kolaboratif
Inovatif
Berpihak kepada siswa
Berpikir dan bersikap terbuka terdadap perbedaan dan perubahan
Kodrt alam (modul 1.1)
Kodrat Jaman (Modul 1,1)
Peran sekolah sebagai institusi pembentukan karakter
Pelajar Pancasila
Menuntun segala kekuatan kodrat pada anak-anak agar mereka sebagai manusia dan sebagai anggota masyarakat dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan setinggi-tingginya (Modul 1.1)