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DIFICULTADES DE APRENDIZAJE DEFINICIÓN Y CAUSAS - Coggle Diagram
DIFICULTADES DE APRENDIZAJE DEFINICIÓN Y CAUSAS
DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
Definiciones que se han ido dando a través de los años:
Kirk(1968)
. Nos dice que los niños con problemas especiales de aprendizaje muestran un desajuste en uno o más de los procesos psicológicos básicos, que abarcan la comprensión o el uso del lenguaje hablado o escrito.
Comité Nacional, de los EEUU
para las dificultades de Aprendizaje198 nos dice que Problemas de Aprendizaje es una expresión genérica referida a un grupo heterogéneo que se manifiesta en trastornos y dificultades en la adquisición y uso de la audición, el habla, la lectura, el razonamiento o habilidades matemáticas, Dichos trastornos son intrínsecos al individuo y se presupone que son debido a disfunciones del sistema nervioso central.
Bateman (1965)
. nos dice que los niños que tienen dificultades de aprendizaje son aquellos que manifiestan una discrepancia significativa en términos educativos entre su potencial intelectual estimado y su nivel real de logro, en relación con los trastornos básicos en el proceso de aprendizaje.
Diversos especialistas han analizado estudios y conceptos habiendo llegado a la conclusión que destacan los siguientes aspectos:
Nivel Intelectual como referente.
Es un fenómeno crónico.
El criterio para identificar a un niño con Dificultades de Aprendizaje, está referido a la DISCREPANCIA ENTRE LA CAPACIDAD POTENCIAL Y EL NIVEL DE LOGRO REAL.
Efectos en las realizaciones no escolares como: desarrollo vocacional, el autoconcepto, etc.
Actualmente ya se acepta que las Dificultades de Aprendizaje puedan presentarse con otras condiciones discapacitantes.
Sintomatología heterogénea.
Las dificultades de Aprendizaje es un término General en el cual se agrupa una serie de trastornos que se manifiestan en dificultades significativas en la adquisición y uso de la lectura, escritura, razonamiento y cálculo.
Clasificación de las DA según Luis Bravo Valdivieso. Problemas Generales de Aprendizaje
Afectando el rendimiento del niño
Perjudicando varias áreas del desempeño escolar.
apreciandose.
Trastornos Específicos de Aprendizaje (TEA)
Se refiere a un transtorno de procesos psicologicos.
Se puede manifestar en una habilidad imperfecta.
Include condiciones:
Hándicaps perceptivos
lesión cerebral.
Disfunción cerebral mínima
dislexia.
Afasia del desarrollo.
Presentando dificultades en el ámbito escolar:
Déficit auditivo
Visual, motores o retraso mental
Alteraciones emocionales o desventajas ambientales
Culturales o económicas
Causas de los Trastornos de Aprendizaje
Factores Neurológicos:
Dominancia de un hemisferio cerebral sobre otro en las funciones cerebrales y la lateralidad
Factores Cognitivos
: la poca habilidad y dificultad para procesar información, en los procesos memorísticos, en la atención y en los Procesos metacognitivos.
procesos metacognitivos
.
Los trastornos de aprendizaje pueden ser:
Dislexia:
Síndrome que afecta la identificación y memorización de letras o grupos de letras.
En esta situación para lograr cierta adquisición de lectura de una forma relativamente normar, deben estar intactas varias funciones neurológicas.