Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Constructivismo - Coggle Diagram
Constructivismo
-
Idea principal
-
ninguna afirmación se puede considerar verdadera, y
que, en vez de eso, se deben observar con una duda razonable.
Las construcciones de una persona son verdaderas para ella, pero no necesariamente para los demás.
Panorama
El constructivismo no propone que existan principios del aprendizaje que se deban descubrir y poner a prueba, sino que las personas crean su propio
aprendizaje
-
En lugar de considerar el conocimiento como verdadero, los constructivistas lo definen como
una hipótesis de trabajo
-
La cognición situada
implica las relaciones entre una persona y una situación; los procesos cognoscitivos no residen sólo en la mente
-
-
-
-
Las recomendaciones más directas son involucrar a los estudiantes de manera activa
en su aprendizaje y proporcionarles experiencias que desafíen su pensamiento y los obliguen a reorganizar sus creencias
Zona de desarrollo proximo la distanciaentre el nivel actual del desarrollo, determinada mediante la solución independiente de problemas, y el nivel de desarrollo potencial, determinado por medio de la solución de problemas bajo la guía adulta o en colaboración con pares más capaces
Los constructivistas sostienen que los aprendices construyen sus creencias motivacionales de la misma forma que construyen sus creencias acerca del aprendizaje.
La autonomía se refiere al grado en que los estudiantes pueden elegir lo que harán, cuándo lo
harán y cómo lo harán.