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EDUCACIÓN EN LA ESPAÑA DE LAS TRES CULTURAS - Coggle Diagram
EDUCACIÓN EN LA ESPAÑA DE LAS TRES CULTURAS
Hispania visigoda
↑ Avance social y desarrollo cultural ➾ Renacimiento visigótico
Pueblos bárbaros, pero cristianos
Varias capitales: Barcelona, Sevilla, Mérida y Toledo.
Elaboración de leyes → Liber ludiciorum: 500 leyes en 12 capítulos.
Desarrollo artesanal → orfebrería
Monarquía basada en la autoridad → Concilios
Educación visigoda
Incorporación de los monasterios: trasversalidad eclesiástica → Obispos
De carácter clasista y dirigidas a determinados estamentos → Nobleza y clero
Sigue el Trivium y Quadrivium
Por tanto, se trata de una educación elitista y conservadora.
Resurgimiento de la educación infantil → oblatos
Instituciones educativas
Escuelas episcopales: seminarios de formación eclesiásticas.
Escuelas monásticas: formación dentro de los monasterios, aunque los estudiantes pueden ser internos o externos.
Escuelas parroquiales: impartidas en las parroquias de los municipios.
Escuelas palatinas: impartidas dentro de los palacios.
Escuelas municipales: impartidas por los ayuntamientos, que se daban en espacios públicos.
Pensadores visigodos
San Isidoro (556 - 636 d. C.) → Etimologías
Labor educativa como un triángulo: enseñanza, gobernanza y santificación.
Introduce la atención individualizada
Reinos Cristianos
(Castilla, Navarra y Aragón)
Educación cristiana
a) Escuelas eclesiásticas: órdenes religiosas
Monarcales
Parroquiales
Catedralicias
b) Escuelas no eclesiásticas: NO dependientes de la Iglesia católica
Palaciegas, palatinas y aulas regias: dedicadas a la nobleza.
Escuelas municipales: destinadas al pueblo llano.
Escuelas gremiales: destinadas al pueblo llano, pero con cierto elitismo.
Surgimiento de universidades: Palencia, Salamanca, Lérida, Valladolid y Huesca.
Colegios mayores: residencias para los estudiantes, que tenía gran influencia social.
Pensadores visigodos
Raimundo Llulio (1.232 - 1.316 d. C.)
Trata de encontrar una unión entre la teología católica y la árabe.
Alfonso X, El Sabio (1.221 - 1.284 d. C.) → La Partida
Propulsor de leyes referidas a los estudios superiores: contenidos y metodologías para la correcta formación del profesorado.
Al-Andalus
Organización social divididas en clases sociales:
Maulag: personas libres que trabajan pero no tienen tierras propias.
Mozárabes: cristianos que practican su religión.
Mudéjares: musulmanes residentes en territorio cristiano.
Moriscos: practican su religión, pero se convierten en falsos cristianos.
↑ Expansión cultural: bibliotecas y escuelas
↑ Maquinarias: producción del papel
Educación Al-Andalus
Escuelas árabes: educación coránica clásica.
Escuelas mozárabes: cultura visigoda.
Escuelas hispano-musulmanes: incorporan elementos árabes.
Escuelas específicas: conversos y moriscos.
La administración financia las instituciones escolares.
Madrasas (S. XI): currículo de corte islámico, que se dan dentro de mezquitas.
Hospitales: contexto formativo donde desarrolla la medicina.
Estudio del Corán.
Pensadores Al-Andalus
Ibn Tufayl (1.105 - 1.185)
Averroes (1.126 - 1.198)
Educación sefardí
Entienden la educación como un continuo durante toda la vida.
Transmisión del Torá.
Alto grado de alfabetización y conocimientos
Escuela elemental (6 y 12 años ): lectroescritura a través del Torá.
Escuela gramática (12 y 15 años): se profundiza en la Mishná → leyes judías
Escuela rabínica (15 y 18 años): se trabaja el Talmud → Comentarios de la Torá pero de forma más compleja. Se considera una escuela superior.
Pensador sefardí:
Maimónides (1.138 - 1.204)