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NIVELES DE ANALISIS EN LA EDUCACION - Coggle Diagram
NIVELES DE ANALISIS EN LA EDUCACION
Instituciones escolares
Docentes
seguridad y conocimiento en el manejo de sus contenidos, dentro de su asignatura, trasmite seguridad a los estudiantes, realiza clases de calidad.
Aulas
Pedagogía
Organización especial
Organización funcional
Recursos educativos
Dinámica de grupos
Coeducación *Educacion en valores.
Alumnado
Protagonista del proceso educativo
La formación íntegra
Respeto y libertad
Respeto por la individualidad del alumno.
Oportunidad
proporcionar a sus alumnos los conocimientos, habilidades y competencias personales necesarias para su desarrollo
Sociedad
Las sociedades democráticas
Un pueblo educado, intelectual y moralmente maduro.
Principios
Proceso de aprendizaje donde se lleva al individuo a desarrollar sus habilidades y aptitudes.
Enseñanza
Transmitir valores, construir una sociedad más justa, igualitaria, dinámica y diversa.
La familia
Un proyecto vital de existencia en común con un proyecto educativo,
compartido, donde hay un fuerte compromiso emocional
Un contexto de desarrollo tanto para los hijos como para los padres y abuelos.
Un escenario de encuentro inter-generacional
Una red de apoyo para las transiciones y las crisis
Autoritativo recíproco
Autoritario-represivo
Las Tecnologías de la Información y comunicación
son consideradas como uno de los pilares básicos en los procesos de enseñanza-aprendizaje.
La comunicación y la retroalimentación que surgen en la educación a distancia
una formación más completa
mayores oportunidades de enriquecer sus capacidades motoras y sociales.
motiva a la interacción entre el docente y el alumno
experimentar la capacidad de cambiar sus expectativas
Las nuevas tecnologías de la información son consideradas una vía accesible y segura para generar conocimiento
es un escenario que sigue siendo novedoso
innovar la práctica del aprendizaje
comodidad y flexibilidad de concluir una licenciatura