Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
CARACTERÍSTICAS DE UNA BUENA COMUNICACIÓN - Coggle Diagram
CARACTERÍSTICAS DE UNA BUENA COMUNICACIÓN
La características de una buena comunicación educativa en la educación, en el proceso de enseñanza y
aprendizaje en el aula y en la relación profesor y alumno.
ETAPAS DE LA COMUNICACIÓN EDUCATIVA
Conversar y escuchar a los alumnos. Escuchar las ideas de los alumnos así estén equivocados en su posición.
Tener en cuenta las diferencias que existen entre los jóvenes y las características psicológicas entre ellos
son distintas.
Desarrollar una actitud empática para con los alumnos.
Es importante que el docente tome la iniciativa en la comunicación con los alumnos
Observar a los alumnos, percibir la expresión de los ojos, los gestos, comportamiento, conducta, estado de
ánimo.
Fomentar una comunicación con respeto entre los alumnos, sin ofensas.
No limitar el proceso pedagógico a la función informativa, se debe buscar todas las posibilidades de
comunicación que permiten un intercambio entre profesor y alumno con ello logrando el objetivo de aprendizaje.
Establecer la interacción entre los alumnos y generar la necesidad de respuesta en ellos. Superando la pasividad y el aislamiento de los estudiantes.
La interrelación con los alumnos respetando su personalidad e independencia, con ello se lograra naturalmente su posición de líder en el proceso pedagógico.
Evitar las actitudes negativas entre los alumnos, permitiendo una mejor interrelación con ellos.
Instaurar la interacción personal con los alumnos, ya que será de suma importancia para la docencia.
Evitar que la crítica sea un elemento dominante en el aula.
Establecer una comunicación orientada hacia el interlocutor (los alumnos)
Aprender a trasladar en la clase nuestras actitudes positivas hacia los alumnos.
Es importante la comunicación entre el docente y el alumno, permitiendo así el profesor conocer mejor al alumno y cumplir con los objetivos planteados.
Aprender a analizar el proceso de comunicación con los alumnos, nos permitirá determinar las causas de los errores en la comunicación pedagógica.
Es importante tener en cuenta nuestro propio lenguaje y evitar seguir los modelos de otras personas siempre debemos ser nosotros mismos.
Evitar los conflictos y las barreras psicológicas.
Gráficos de la característica de una buena comunicación