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GRUPOS FOCALES CONCEPTUAL Y METODOLOGICA, descarga (26), descarga (27),…
GRUPOS FOCALES CONCEPTUAL Y METODOLOGICA
Cuando usar los grupos focales
Momentos donde se pueden utilizar
Cuando los temas son complicados y se necesita otros metodos
Los resultados de una encuesta cuantitativa no son ciertos
No hay un buen conocimiento sobre el tema y se necesita formulas nuevas
Situaciones donde no se utiliza o no es útil
Generalización de resultados
Temas políticos
Tratar temas no adecuados para un grupo de discusión
Objetivo
Extraer información para poder resolver las preguntas investigación
Modelador del debate
El moderador debe conducir a los participantes a
una conversación
Responsabilidades básicas
Mantener la discusión en un solo tema y ritmo
Involucrar a los individuos en la conversación
Establecer un ambiente de confianza que
elimine las barreras de la comunicación
El modelador debe escuchar a los participantes, sin proporcionar instrucciones acerca de que o como deben hablar.
El modelador es el principal instrumento en los grupos focales
Estrategias
Usar expresiones coloquiales
Introducir el tema
Uso de expresiones como Oh!
Diseño de preguntas para el grupo
Según el autor Beck
las preguntas deben ser
abiertas y fáciles de entender para los participantes.
Según Boucher
Nos dice que para una sesión de 2
horas se podrían hacer alrededor de 12 preguntas
Para realizar se debe tener en cuenta lo siguiente
Uso de preguntas abiertas que permitan
al participante responder cada pregunta
Evitar preguntas que
puedan ser resueltas con “si” o “no”
El “por qué” es poco usado ya que parece reclamación y pone a los participantes la defensiva
Usar preguntas que permitan a
los participantes comparar, dibujar, clasificar
Hacer énfasis en la formulación de las preguntas
más generales a las más especificas
Tamaño del grupo focal
Según Myers
Dependerá de la complejidad del tema y características para saber el numero adecuado.
Otros autores expresan que en grupos mas pequeños pueden ser de 5 a 10 participantes
Según turne y Pocknee
Debe conformarlo de 3 a 12 personas o participantes
El tiempo de estas sesiones es de 1 a 2 horas aproximadamente
Pasos para realizar un grupo focal
Segundo paso: Diseñar la investigación
Debe ser coherente y tener una definición de objetivos
Tercer paso: Desarrollar el cronograma
Planeación de sesiones con anticipación y separar un tiempo para identificar, analizar, evaluar y armar el problema de investigación.
Primer paso: Establecer objetivos
Definir objetivo de estudio, haciéndose preguntas como ¿Qué se debe lograr ?
Cuarto paso: Seleccionar participantes
No olvidar tener en cuenta la edad, sexo, nivel educativo, actitud condiciones socioeconómicas.
Quinto paso: Seleccionar el modelador
Ser miembro del equipo de investigación y propiciar la diversidad de opciones
Sexto paso: Preparar las preguntas de estimulo
Realizar preguntas especificas y flexibles, además, se debe estructurar una matriz y preguntas potenciales
Séptimo paso: Seleccionar el sitio de Reunión
Debe se privado y sólo deben tener acceso participantes y el quipo de investigación
Octavo paso: Logistica
Se asigna un encargado de logística, el reculara gente. Habrá claridad al informar a los participantes cuando y donde se llevara a cabo el grupo focal.
Ultimo paso: Análisis de la información
Para finalizar, se debe hacer un resumen de la discusión
Noveno paso: Desarrollo de la sesión
Observar la reacción de los participantes ver la retroalimentación
,
Ventajas
Sacan a luz los valores
Motivan la participación de quienes no les
gusta ser entrevistados
Los grupos focales no
discriminan a personas que no saben leer o escribir
Aseguran que los miembros se involucren en un
proceso de cambio.
Dan lugar a opiniones de
Personas que creen que no tienen nada que decir
Desventajas
Falta de independencia en las respuestas de los miembros del grupo
Impedimento para expresar libremente sus opiniones
La tensión y presión sobre los participante
Los grupos focales pueden ser difíciles de organizar
Análisis de la información
Powell y Single nos dice que, para hacer dicho análisis, de debe pasar por las siguientes etapas:
Analizar la información original en conjunto
con la información conceptual transformada.
Codificar y clasificar la información revisando la
transcripción de las discusiones
Es fundamental diferenciar entre opciones individuales y el consenso al que llego el grupo
