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Necesidades educativas especiales logoNEE, image - Coggle Diagram
Necesidades
educativas especiales
Principios generales
Adaptación de la enseñanza de acuerdo a las necesidades de cada individuo.
Normalización
Buena calidad de vida, Disfrute de los D.H, Oportunidad de desarrollo
Integración
Acceso a las mismas actividades, participación social, formación integral
Sectorización
Todos los niños y niñas puedan recibir apoyo cerca de su residencia, de acuerdo a sus necesidades
Fundamentos Filosóficos de la integración
Derechos humanos e igualdad de oportunidad
Respeto a las diferencias
Escuela y educación para todos
Antecedentes
La aprobación de la Declaración de Salamanca de principios, política y práctica para las necesidades educativas especiales en junio de 1994
Se le reconoce el derecho a la población con NEE de recibir una enseñanza de calidad
Estudiantes con NEE, acceso a escuelas ordinarias, junto con un programa de pedagogía adaptada a la condición del mismo.
Sistemas educativos eficientes y aptos a las necesidades de cada individuo
Conceptos de NEE
Implicaciones
Es normalizador, no operativo
Características
Relativo
Interactivo