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FUNDAMENTOS DE LA PEDAGOGÍA DE LA EDUCACIÓN - Coggle Diagram
FUNDAMENTOS DE LA PEDAGOGÍA DE LA EDUCACIÓN
EDUCACIÓN ROMANA
El origen de la cultura romana estaba estrechamente ligado al desarrollo económico a partir de
la agronomía
y el cuidado de la tierra. Además,
la milicia
les servía como puente para entrar en
el mundo político
. Teniendo en cuenta la frase “ Los romanos pensaban que quien no sabe obedecer, no aprende a mandar” del texto de Jaime Jaramillo Uribe: historia de la pedagogía como historia de la cultura; en el capítulo dos Roma.
EDUCACIÓN GRIEGA
PLATÓN
Conocerse a sí mismo
y
cuidar de sí
como las dos máximas morales y sentencias para la racionalización del sujeto en términos políticos, por medio de una educación fundamentada en la retórica y
la dialéctica.
SÓCRATES
El principio socrático es buscar
la verdad
por medio del diálogo con uno mismo y con el otro. Entender o percatarse de que todo lo que creemos conocer podría no ser verdad. Para ello, nos demostró que
la mayéutica
servía como medio para acercarse a la veracidad de las cosas.
HOMERO
La base de la educación Homérica tiene como fundamento la búsqueda de la excelencia
(Areté)
en alma y cuerpo. La educación se instruía por medio de Homero como sabiduría popular en obras como la Ilíada y la Odisea. Obras encargadas de idealizar el heroísmo y la nobleza como máximas morales para la educación del pueblo griego.
CRISTIANISMO
Durante la época del Cristianismo, la educación se concebía para la lectura de textos sagrados. De igual modo,
la igualdad
entre los hombres se resignificó; cosa que Griegos y Romanos desconocían puesto que el valor de las personas se denotaba por sus bienes y sus terrenos. Por consiguiente, el rumbo de la cultura occidental tomó un nuevo sistema pedagógico, encomendado a
la iglesia y la familia
. Por medio de la difusión del libro sagrado,
la biblia
. Brindándole un valor más importante a quien impartía estos conocimientos religiosos.
PEDAGOGÍAS MODERNAS
Comenio incorporó a la mujer en el ámbito educativo afirmando que la mujer también podía ser perfectible. Por esta razón, según Comenio la educación es aplicable para todos. Siendo así una
educación universal
, gratuita y también obligatoria. Permitiendo
romper los esquemas
de una pedagogía tradicional.
PEDAGOGÍAS CRÍTICAS
(interés emancipatorio)
Pedagogía Francófona
Educación como posibilidad de
resistencia
contra la hegemonía política.
Desde autores como: Althusser, Bourdieu, Foucault.
Pedagogía Anglosajona
Escolarización para un
impacto político y cultural
desde la resistencia. Se quiere eliminar el racismo y el machismo.
Desde autores como: McLaren, Giroux, Kincheloe.
Pedagogía Alemana
Parte de la pregunta ¿Cómo educar después de
Auschwitz
? por medio de la revolución de sí, dejando de lado la razón instrumental a través de la
formación
.
Desde autores como: Adorno, Marx, Kant, Horkheimer.
Pedagogía Latinoamericana
Educación para
reformular
las sociedades cerradas autoritarias y antidemocráticas
Desde autores como: Freire y Quintar.