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TECNOLOGÍA INFORMÁTICA EN LA ENSEÑANZA DE LA BIOLOGÍA - Coggle Diagram

- - - - ETAPAS DE LA APROPIACIÓN DE LAS TIC
        
        1) Acceso 2) Adopción 3) Adaptación 4) Apropiación 5) Innovación
      - ENSEÑANZA- APRENDIZAJE
        
        APLICACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DIGITALES EN LA ENSEÑANZA
        
        RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS
        
        Son materiales de enseñanza, aprendizaje e investigación de dominio público que pueden usarse de manera gratuita, adaptarlos y reutilizarlos. Permite la apertura del conocimiento, intercambio de saberes, educación equitativa universal de calidad
        
        Permisos y condiciones de licencias
        
        INTERNET APLICADO A LA ENSEÑANZA
        
        VENTAJAS
        
        1)Ayuda a desarrollar la autonomía, la iniciativa, la creatividad y la motivación
        2)Favorece la interactividad y la cooperación
        3)Es una vía para facilitar la enseñanza no presencial
        
        DESVENTAJAS
        
        1) Ese mayor acceso a la información puede llevar a los alumnos a fuentes poco fiables o con datos que no se pueden verificar 2) La capacidad de interaccionar con otras personas también puede verse afectado por el uso excesivo de la Red 3) brecha digital
        
        RIESGOS
        
        SEXTING
        
        CIBERBULLYING
        
        GROOMING
        
        SERVICIOS Y APLICACIONES DE LAS WEBS 2.0
        
        WEBS
        
        WIKIS
        
        MULTIMEDIA
        
        SOFTWARE
        
        VIDEO CONFERENCIAS
        
        AULAS VIRTUALES
        
        TECNOLOGÍAS EMERGENTES
        
        En educación en estas tecnologías más evolucionadas, tenemos : libro electrónico, informática móvil, informática basada en gestos, y REALIDAD AUMENTADA
        
        En realidad aumentada es necesario contar con: dispositivo con cámara , software, disparador o activador de la información ( imagen, entorno físico , código QR )
        
        COMPETENCIAS DIGITALES
        
        ROLES
        
        ALUMNOS.
        Adquieran habilidades instrumentales para buscar información, plantear y resolver problemas y desarrollar actitudes y valores sobre la comunicación e información
        
        Saber acceder a la información
        
        Saber transformar la información en conocimiento
        
        Saber expresarse y difundir información
        
        Usar democrática y eticamente la información
        
        DOCENTES .
        Un docente digital es aquel que crea y mezcla objetos/experiencias digitales, filtra y selecciona contenidos.
        
        planificar y gestionar situaciones de enseñanza
        
        Seleccionar y crear objetos digitales de aprendizaje
        
        Diseñar y desarrollar entornos digitales de enseñanza
        
        Tutorizar y realizar evaluación continua en linea
        
        Fomentar el trabajo colaborativo
        
        ÁREAS
        
        Información:Buscar información relevante y útil
        
        Comunicación: Comunicarse y relacionarse con otros entornos digitales
        
        Expresión: Crear contenido en múltiples formatos y difundirlo
        
        Resolución de problemas: utilizar la tecnología para resolver situaciones problemáticas
        
        Seguridad: Protegerse y desarrollar conductas seguras en la red