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El error - Coggle Diagram

- - - - Criterios etiológicos
        
        definidos como
        
        Aquellos cometidos por los mecanismos desarrollados por los alumnos para la producción durante el proceso de aprendizaje
        
        divididos en
        
        Errores intralinguales
        
        delimitados como
        
        Aquellos donde la transferencia de información de la lengua materna hacia la lengua meta provocan resultados negativos
        
        Errores de simplificación
        
        delimitados como
        
        Las tácticas para evitar el error, como el parafraseo, pues permiten concretar el proceso comunicativo.
        
        Errores interlinguales
        
        delimitados como
        
        Aquellos donde la transferencia de información de la lengua materna hacia la lengua meta provocan resultados positivos
      - Criterios pedagógicos
        
        divididos en
        
        Errores transitorios
        
        delimitados como
        
        Aquellos cometidos por el nivel de dominio de la lengua por el estudiate, los cuales serán enmendado conforme avance en los estudios
        
        Errores permanentes
        
        delimitados como
        
        Aquellos que se encuentran asimilados como formas correctas del habla; sin embargo no lo son. Se vuelven difíciles de corregir
        
        Errores inducidos
        
        delimitados como
        
        Aquellos derivados de no explicar de forma idónea la estructura de la lengua.
        
        Errores comunicativos
        
        delimitados como
        
        Aquellos que entorpecen a la comunicación
      - Criterios Lingüísticos
        
        divididos en
        
        Errores de omisión
        
        delimitados como
        
        Aquellos donde no se utilizan recursos lingüísticos cuando deben emplearse
        
        Errores de selección falsa
        
        delimitados como
        
        Aquellos que se cometen por la elección falsa de algún elemento lingüístico
        
        Errores de adición
        
        delimitados como
        
        Empleo inadecuado de recursos lingüísticos, los cuales son enunciados en situaciones donde n deben emplearse
        
        Errores de colocación falta
        
        delimitados como
        
        Aquellos donde los elementos de las frases llevan un orden incorrecto
        
        definidos como
        
        Aquellos cometidos por el uso erróneo de las palabras en la estructuración de las frases
    - - El tipo de habilidad discursiva
        
        como
        
        La oral
        
        dividida en
        
        Correción inmediata
        
        consiste en
        
        1 more item...
        
        Corrección a posteriori
        
        consite en
        
        1 more item...
        
        La escrita
        
        dividida en
        
        Corrección tradicional
        
        consiste en
        
        1 more item...
        
        Corrección alternativa
        
        consiste en
        
        1 more item...
    - - Mecanismos para abordar los errores
        
        como
        
        Presentación de errores predecibles
        
        consiste en
        
        Indicar cuáles son los errores más comunes a los estudiantes para evitar que sucedan
        
        Gramática de errores
        
        consiste en
        
        Concatenación de los tipos de errores para aplicarlos en durante la corrección y la superación de conocimientos
        
        Los elementos estáticos
        
        consisten en
        
        Colocar carteles donde se dé información que permita caer en los errores
        
        Premio al no-error
        
        consiste en
        
        Dar reforzamientos positivos cuando las producción se elaboran sin errores
        
        El humor
        
        consiste en
        
        Dar una connotación humorística para evitar la tensión en el estudiante
- - - - La naturaleza del hablate
        
        divididos en
        
        Errores de hablantes nativos
        
        atribuidos a
        
        Desconocimiento de la norma lingüística
        
        Errores de aprendientes de lengua extranjera
        
        abtribuidos a
        
        Al estadio de aprendizaje de cada aprendiente
      - La magnitud del error
        
        divididos en
        
        Globales
        
        definidos como
        
        Aquellos donde la estrucutra general de un enunciado es incorrecta
        
        Locales
        
        definidos como
        
        Aquellos donde un elemento particular no es correcto en un enunciado
      - La clasificación de Corder (1973)
        
        divididos en
        
        Omisión
        
        definido como
        
        Aquellas estructuras lingüísticas suprimidas por el hablante gracias a la complejidad de la lengua
        
        Adición
        
        definido como
        
        Aquellos donde se agregan elementos lingüísticos que no deben estructurar las expresiones
        
        Selección
        
        definido como
        
        Aquellos donde se utiliza un elementos lingüístico, ya sea fonológico, morfosintáctico, léxico o semántico, que no es correcto según el contexto donde se use.
        
        Ordenamiento
        
        definido como
        
        Aquellos donde la disposición de los elementos que conforman un enunciado no está hecho de forma óptima
      - Los tipos de actividad discrusiva
        
        divididos en
        
        De producción
        
        definidos como
        
        Aquellos cometidos en la producción de frases por el estudiante
        
        De recepción
        
        definidos como
        
        Aquellos resultantes de la fata de comprensión auditiva de quien escucha la intención comunicativa de cierto hablante