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REDACCIÓN CIENTÍFICA
Y
DIDÁCTICA
reda, GRUPO:
Fernanda Flores,…
REDACCIÓN CIENTÍFICA
Y
DIDÁCTICA 
La Didáctica: Es la ciencia y arte de enseñar por medio de técnicas, principios y procedimientos. Es decir tiene que ver con lo qué se enseña y el cómo lo hace.
VIDEO: Qué es la Didáctica
Exponente: Howard Barrow
Aporte a la Educación en el campo de la Didáctica Clínica específicamente en el aprendizaje basado en problemas (ABP)
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ESTADÍOS DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Son siempre los mismos, independientemente del problema o la pregunta que se aborda.
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Rasgos distintivos entre la Pedagogía y la Didáctica
Didáctica es la disciplina que se enfoca sólo a responder todo lo relacionado con el proceso de enseñanza para que surja el aprendizaje.
Pedagogía se ocupa de la investigación de cuestiones globales de la educación, la razón de esto es que lleva consigo un aspecto de beneficio social.
Pedagogía es la disciplina que estudia todo lo necesario para saber cómo, por qué y para qué de todo lo que conlleva el proceso educativo.
Didáctica por otro lado, estudia el proceso de enseñanza aprendizaje a través
de los métodos prácticos, por lo tanto se enfoca a orientar al docente
Pedagogía se apoya de ramas como la filosofía, antropología, sociología y
psicología evolutiva
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Currículo: El currículo es la expresión del proyecto educativo que los integrantes de un país o de una nación elaboran con el fin de promover el desarrollo y la socialización de las nuevas generaciones y en general de todos sus miembros; en el currículo se plasman en mayor o menor medida las intenciones educativas del país, se señalan las pautas de acción u orientaciones sobre cómo proceder para hacer realidad estas intenciones y comprobar que efectivamente se han alcanzado.
Video sobre el currículo
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Para la redacción científica en el campo de la DIDÁCTICA, es importante tener un manejo adecuado del idioma: sin embargo, la escritura técnica indica que se debe ser preciso y conciso para alcanzar los fines deseados. .
Conclusiones:
Sobre la redacción científica se puede señalar que para poder aplicarla es necesario seguir un proceso de adquisición de conocimientos y habilidades que permitan usar las herramientas metodológicas y teóricas precisas de acuerdo a los objetivos a plantearse.
Sobre la didáctica: Es importante entender que el proceso enseñanza - aprendizaje es dinámico y contempla estrategias diversas que facilitarán la adquisisón del conocimiento necesario para construtir seres humanos comprometidos con su desarrollo personal y social.
GRUPO:
Fernanda Flores, Diana Velasteguí, Fabricio Vásquez de la Bandera, Lizbeth Eugenio, Rocío Ponce, Marco Antonio Mena