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A4. Elias. La participación de las madres y padres de familia en la…
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Dimensiones mayores
Los retos
Formas de participación
Antes de la pandemia Bueno pues siempre asistían a las juntas y así que habían que los maestros elaboraban siempre iban a buscar mis calificaciones siempre estaban al pendiente de mí Y de lo que hago en la escuela de lo que hago siempre.
Las formas en las que ellos participaban o ahorita en pandemia okay pues siempre están al pendiente mío ya que siempre me pregunta que necesito y así preguntarle a los maestros que como voy en las clases y siempre ellos siempre siempre han estado para mí en esto aunque de manera difícil pero siempre ha estado a las juntas.
Conclusión
Pues yo digo que es mejor es mejor porque como que como que se volvieron más apegados a mí en la forma académica de mis clases y así los veo más pendientes en esto.
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Quehacer estudiantil
Pues la solución que le es dado a esto es este de verlo por mí No pues a veces hablar las cosas por ejemplo cuando hay junta Por ejemplo en mis clases siempre lo grabó así y se los muestra mis papás y ya después que venga de sus pendientes y después ellos lo ven con calma y así.
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Los beneficios
Formas de apoyo
Pues principalmente Como qué pues Pues ser más responsable ya que me da miedo de no entregar mis tareas y así porque a veces ellos se decepcionan de estos pequeños puntos ya que para ellos dicen que yo no trabajo y que mientras no trabajo que debo estar pendiente de mí de mi escuela.
Pues durante la pandemia siento que siento que me puesto más responsable cómo te contaba antes y siento que que tengo personas con las que cuenta para cualquier cosa como son con ellos
Formas de apoyo
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Pues durante la pandemia siento que siento que me he más responsable cómo te contaba antes y siento que que tengo personas con las que cuenta para cualquier cosa como son con ellos
Los beneficios
Formas de apoyo
Pues principalmente Como qué pues Pues ser más responsable ya que me da miedo de no entregar mis tareas y así porque a veces ellos se decepcionan de estos pequeños puntos ya que para ellos dicen que yo no trabajo y que mientras no trabajo que debo estar pendiente de mí de mi escuela.
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Formas de participación
Antes de la pandemia Bueno pues siempre asistían a las juntas y así que habían que los maestros elaboraban siempre iban a buscar mis calificaciones siempre estaban al pendiente de mí Y de lo que hago en la escuela de lo que hago siempre.
Formas de participación
Las formas en las que ellos participaban o ahorita en pandemia okay pues siempre están al pendiente mío ya que siempre me pregunta que necesito y así preguntarle a los maestros que como voy en las clases y siempre ellos siempre siempre han estado para mí en esto aunque de manera difícil pero siempre ha estado a las juntas.
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Quehacer estudiaintil
Pues la solución que le es dado a esto es este de verlo por mí No pues a veces hablar las cosas por ejemplo cuando hay junta Por ejemplo en mis clases siempre lo grabó así y se los muestra mis papás y ya después que venga de sus pendientes y después ellos lo ven con calma y así
Introducción
Pues siento que ya estamos demasiado grandes para tener que pedir ayuda ya que bueno Supongo yo que ya tienen la suficiente edad para independizarse en sus actividades escolares ya que siento que tienen como te había dicho la edad porque obviamente no es lo mismo que un niño de primer grado de secundaria como la de ahorita.
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Acciones institucionales
Okay pues a veces mandaban los avisos los avisos de la escuela la escuela es socia mandaba avisos con los hijos y si los padres no se presentaban los tenían que llamar en su teléfono para preguntarle si está todo bien Y por qué no vinieron y así.
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