Coggle requires JavaScript to display documents.
Педагогическая задача должна включать характеристику психического развития до воздействия учителя и желаемые результаты
При постановке педагогической задачи учитель дол¬жен воспринимать ученика как активного равноправного соучастника учебно-воспитательного процесса
Решение педагогических задач требует от учителя немедленных действий в педагогической ситуации, а результат решения бывает отсрочен во времени