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TEORIA DE ALBERT BANDURA
CONCEPTO
Propone que el aprendizaje es un proceso cognitivo que tiene ligar en un contexto social y ocurre a través de la observación o la instrucción.
HIPOTESIS
los niños que hubieran visto las agresiones atacarían al muñeco, Fue también evidente que los niños copiaban a los adultos de su mismo sexo en mayor proporción y que, en general, las conductas agresivas y violentas eran más comunes en los varones.
EJEMPLOS
Modelamiento.
Un niño de 6 años ve frecuentemente a sus padres discutiendo, incluso ve violencia en casa, al ver esto refleja una conducta violenta en su colegio y con sus amigos, es intolerante e intenta golpear a sus amigo.
Vicario
Un niño ve a sus primos y a su padre silvar, en siente interés y presta atención por ello empieza a observar hasta que aprende a silbar
Una niña ve por la televisión que adolescentes preparan postres, siente interés y empieza a ver más seguido el programa, observando aprende y empieza a preparar postres
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EL MODELADO
Los niños empiezan a imitar a los demás muy poco después de haber nacido cuando sólo tienen uno o dos días de vida, son capaces de reproducir expresiones faciales de felicidad, tristeza o sorpresa, hasta el punto de que un observador que no puede ver la expresión de un adulto, podría adivinarla a partir de la imitación que de ella hacen los bebés
TIPOS DE MODELO
Hay 4 tipos de modelo: agresión, moralidad, autoeficacia y autorregulación.
Experimento
Experimento del muñeco Bobo era el nombre del experimento realizado por Albert Bandura en 1961 y 1963, para el estudio del comportamiento de los niños después de ver modelos adultos con conductas agresivas hacia un "muñeco Bobo"
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