El currículum como articulación de prácticas diversas: En esta visión, todos los textos que contribuyen a dar forma al qué y al cómo son considerados parte del currículum. Esto incluye los cursos de capacitación, los manuales, los libros de lectura, los reglamentos. La noción de currículum se vincula con:el amplio proceso de conformación de la actividad escolar y todos los textos que intervienen en él.De esta visión surguieron:proceso de selección, organización, transmisión y evaluación del conocimiento: el “currículum prescripto”, el “currículum moldeado” “currículum en acción” o “currículum real” (lo que se enseña) y el “currículum evaluado” (lo que se evalúa).
