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Fuentes de Influencia Educativa, images, cuanto-tiempo-hace-falta-para…

- - - - toman
        
        el centro escolar
        
        como
        
        elemento de
        
        Estudio
        
        Reflexión
        
        Análisis
      - Teorías(s)
        
        General de Sistemas
        
        supone
        
        entenderlo
        
        como
        
        una unidad de acción
        
        1 more item...
        
        de la Organización y Gestión
        
        Favorece
        
        el desarrollo
        
        actuaciones más
        
        económicas
        
        racionales
        
        permite
        
        identificar principios
        
        que la rigen
        
        posibilita
        
        la coherencia
        
        de las
        
        acciones de la institución
        
        de la Acción Comunicativa
        
        todo proceso de construcción de conocimiento
        
        tiene un
        
        carácter intencional
        
        y
        
        1 more item...
      - Enfoque Sociocultural de la Actividad Humana
        
        Reconoce
        
        la relación
        
        entre
        
        interacciones humanas
        
        que se tienen
        
        1 more item...
        
        escenarios
        
        culturales
        
        históricos
      - Estudios
        
        Sobre el Proceso de Mejora de la Escuela
        
        cualquier cambio
        
        tiene
        
        el objetivo de
        
        perfeccionar
        
        1 more item...
        
        que se emprenda
        
        sobre las Escuelas Eficaces
        
        sobre el Movimiento de Mejora de la Escuela
        
        Del Centro Escolar como una Unidad Cultural
        
        lo hacen
        
        desde una
        
        doble perspectiva
        
        para poner de relieve lo que comparten con otros contextos escolares
        
        para conocer su identidad cultural especifica
  - - - en la actuación
        
        de los
        
        docentes
        
        en el
        
        aula
        
        en un
        
        1 more item...
    - - PRIMER NIVEL :
        
        ORGANIZACIÓN SOCIAL, POLITICA Y CULTURAL
        
        Instituciones encargadas de conservar, transmitir y generar nuevos saberes
        
        Ciudadanos y ciudadanas
        
        Saberes históricamente construidos y culturalmente organizados
      - SEGUNDO NIVEL
        
        ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA EDUCATIVO
        
        Organización, estructura y marco Jurídico del sistema educativo
        
        Selección y organización de saberes: El currículo oficial como un proyecto cultural
        
        Tipo de alumno o alumna ideal
      - TERCER NIVEL
        
        INSTITUCIONES EDUCATIVAS
        
        Equipo de profesores y profesoras
        
        Alumnos y alumnas de la institución
        
        Proyecto institucional: Educativo y Curricular
      - CUARTO NIVEL
        
        AULA
        
        Profesor o profesora del grupo clase
        
        Grupo de alumnos y alumnas
        
        Contenidos de Aprendizaje
  - - - la ayuda prestada
        
        a
        
        la actividad constructiva del alumno
    - - se entiende como
        
        un ajuste constante y sostenido
        
        a
    - - Indirecta
        
        Se va construyendo
        
        durante
        
        el proceso de maduración
        
        de
        
        este como institución
        
        Favoreciendo
        
        las mejores condiciones
        
        en el centro
        
        para que
        
        los docentes respondan
        
        1 more item...
        
        Objetivo
        
        Contar
        
        con un
        
        proyecto de centro
        
        coherente
        
        ajustado
        
        viable
        
        Componentes
        
        Factores
        
        decisiones del proyecto
        
        como
        
        Agrupamiento del alumnado
        
        Organización del tiempo
        
        Organización de los espacios
        
        Grado de interdisciplinariedad de las materias curriculares
        
        Medidas de tránsito entre cursos y ciclos
        
        Procesos
        
        organización
        
        estilo
        
        de
        
        la toma de decisiones
        
        1 more item...
      - Directa
        
        Favoreciendo
        
        la participación directa
        
        de
        
        los alumnos
        
        en situaciones de aprendizaje
        
        1 more item...
        
        Lo que los alumnos aprenden de las Instituciones
        
        mediante el
        
        establecer climas de convivencia
        
        en los centros
        
        que promuevan conductas
        
        1 more item...
        
        La educación moral
        
        en este contexto
        
        genera
        
        Modelos de Comportamiento
        
        2 more items...