Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
กิจกรรมทางวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย - Coggle Diagram
กิจกรรมทางวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
ความหมาย
ทักษะพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์ คือ กระบวณการค้นคว้า ทดลองเพื่อหาข้อเท็จจริง หลักการและกฏเกณฑ์ ในขณะที่ทำการทดลอง ผู้ทดลองมีโอกาสฝึกฝนทั้งใน ด้านการสังเกต การบันทึกข้อมูลหาความสัมพันธ์ของตัวแปรต้นที่ตั้งสมมุติฐานและทดลอง ซึ่งเป็นพฤติการที่เกิดจากการปฏิบัติและฝึกฝนนึกคิดอย่างเป็นระบบ
ทักษะกระบวณการทางวิทยาศาสตร์ขั้นพื้นฐาน
มี 8 ทักษะ
3.ทักษะการแสดงความคิดเห็น
2.ทักษะการจำแนก ช่วยจำแนกสิ่งต่างๆเป็นหมู่ตามต้องการได้ประเภท
ทักษะการวัด
1.ทักษะการสังเกต ช่วยรวมบรวมข้อมูลและทำให้อยากรู้อยากเห็น
ทักษะการพยากรณ์
ทักษะการจัดกิจกรรมและการ สื่อความหมาย เช่น การให้เด็กละเลงภาพตามที่ตัวเองนึก
7.ทักษะการคำนวณ
8.ทักษะการหาความสัมพันธ์ระหว่างสเปสกับสเปส และสเปสกับเวลา
ทำไมเด็กต้องเรียนรู้ทักษะทางวิทยาศาสตร์
3.การคิดเป็น กล้าแสดงออก
4.พัฒนาทักษะทั้ง 5 ด้าน
2.การพัฒนาศักยภาพการสังเกต
5.การเรียนรู้ทักษะพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์
1.การพัฒนาทักษะการคิดอย่างมีเหตุผล
แนวคิดนักทฤษฎี เกี่ยวกัวิทยาศาสตร์
ทฤษฎีการเรียนรู้จากการปฏิบัติ ของ จอห์น ดิวดี้
เน้นการแก้ปัญหา เพื่อให้เกิดการเรียนรู้จากการกระทำ ฝึกปฏิบัติ ฝึกคิด ฝึกลงมือทำ เพื่อฝึกทักษะกระบวณการต่างๆ
ทฤษฎีของมอนเตสซอรี่
เชื่อว่าการเคลื่อนไหวของร่างกายและทักษะการรับรู้ประสาทสัมผัสที่ดี มีผลโดยตรงกับการเรียนรู้ ดังนั้น ในวัยนี้การเรียนการสอนจึงใช้สื่อที่เป็นรูปธรรมจับต้องได้และเป็นสื่อที่พัฒนาประสาทสัมผัสทั้งห้า ให้เด็กได้ใช้มือทำงานกับสื่อ เพราะการเคลื่อนไหวของมือทำให้เกิดการทำงานที่เพิ่มขึ้นของสมองซึ่งส่งผลต่อการเรียนรู้ ความฉลาด และเกิดการเรียนรู้ด้วยตนเอง