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Lingüística: una introducción generalísima, Domínguez, C. L., &…

- - - - razón: la recepción de estos mensajes ayuda a la supervivencia del grupo y la especie.
        
        Comunicación: cuando interpretamos indicios y síntomas del entorno y cuando un miembro del grupo nos hace saber de la existencia de estos indicios. Sirve, tanto en animales como humanos, para comunicar a otros sobre: peligro, alimento, enfermedad, agresión o amor.
        
        Homo Sapiens exclusivamente .
        
        El habla
        
        intención comunicativa: da la diferencia entre los mensajes humanos y los de las demás especies.
        
        distanciarse de la situación concreta
        
        Recurre a otros medios de comunicación, elaborando mensajes diferentes para crear información sobre una situación inmediata o recrear situaciones no presentes como en las Cuevas de Altamira.
        
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        Tanto en humanos como animales hay:
        
        1-Emisor: fuente de información
        
        3- Receptor: quien interpreta el mensaje
        
        2- Mensaje: información
  - - - Creación de medios que sustituyen elementos de la realidad objetiva por otros elementos que funcionan como equivalentes en la comunicación
        
        Hacer distintas señas con brazos y manos o incluso usar la mirada para comunicarse, por ejemplo, lo que tiene un SIGNIFICADO establecido por el grupo y se mantiene CONSTANTE EN CADA SITUACION DE COMUNICACION de tal forma que cada vez que los veamos, los podamos reconocer.
        
        Significado: aspecto no-perceptible de toda representación e indisolublemente ligado al aspecto .perceptible
        
        Significante: aspecto perceptible
        
        Significado + Significante= SIGNO
        
        A <---> B
        
        A o referente: situación, sensación, sentimiento, idea que encuentra un sustituto en B que lo representa
        
        B es el signo que lo representa
        
        Ferdinand de Saussure
        
        simbolo
        
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        signo
        
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        Si B es el signo de A
        
        Relación inmotivada y arbitraria según Saussure
        
        puede usarse por tradición y convención social
- - - - Medio de comunicación especializado
      - Se funda en la capacidad exclusivamente humana de representar
      - Constituido por signos (palabras): significante y significante
      - Necesita la convención establecida por un grupo: una manifestación de su cultura y tradiciones
  - - - La lengua es un sistema: Cada lengua es un conjunto ordenado y jerarquizado donde cada elemento tiene una función. Además, el sistema incluye un conjunto de reglas necesarias para que la comunicación entre los individuos sea efectiva.
      - La lengua es articulada: orales o vocales (utilizan aire que sale por la boca para producir ciertos sonidos ).
        
        Mensajes lingüísticos son de carácter lineal.
        
        La articulación es la posibilidad de construir una cantidad ilimitada de unidades lingüísticas a partir de un número limitado de elementos.
        
        El mensaje lingüístico se articula dos veces dado por André Martinet.
      - La lengua es multifuncional
        
        Hablamos para negar o afirmar lo que pensamos, creemos o sentimos e informar a los demás lo que nos sucede. También recibimos información de otros: ideas, creencias o conducta, etc.
        
        Esquema de comunicación por Jakobson
        
        código: conjunto organizado de elementos y reglas que forman el sistema.
        
        canal: elemento de la comunicación de fácil comprensión.
        
        contexto: la intención
- - - - a) fonético y fonológico
        
        fonético: estudio de los sonidos de la lengua
        
        fonológico: formaliza los datos sobre los diferentes tipos de sonidos que hay en la lengua y que tienen función diferenciadora en la lengua.
      - b)morfológico y sintáctico
        
        morfológico: estudio de la forma de las palabras
        
        sintaxis: estudia el modo como se ordenan y jerarquizan los elementos en la línea del mensaje.
      - c)léxico y semántico
        
        léxico: inventario de las unidades que conforman una lengua. Lexicología es el estudio del léxico de una lengua y la manera que ésta se conforma.
        
        semántica: estudio del significado lingüístico.
      - d) la pragmática
        
        Estudia todos los aspectos relacionados con el uso de la lengua.