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MODELOS Y NUEVOS CONCEPTOS DE COMUNICACIÓN
Retorica de Aristóteles
La retórica de Aristóteles es un arte, un tratado teórico-práctico sobre un objeto concreto, en este caso la palabra persuasiva, el discurso retórico. Es decir, es un conjunto sistemático de conocimientos universales teórico-prácticos que rebasa el nivel de la mera experiencia.
Este arte de la retórica se basa en la ética, moral y la verdad de la palabra en la cual
se fundamenta en tres pilares fundamentales,
Transmitir el conocimiento verdadero, el orador debería saber la verdad sobre el tema del que hable o escriba.
Conocer el alma de quien lo escucha y el tipo de discurso que más le conviene a su especie de alma o de carácter
Para que el discurso ejerza su efecto persuasivo tiene que estar bien organizado.
Arte de la persuasión
Ethos está enfocado en el orador la forma en cómo va a persuadir al público, como crear una credibilidad en su discurso y para ello debe ganarse la confianza.
Los sentimientos o estados de ánimo que el orador es capaz de suscitar en sus oyentes son conocidos como pathos.
La lógica y la razón van encaminados hacia el orador. Estos principios se relacionan con la doctrina ‘enseñar’, ‘referir’ y ‘convencer' utilizando para ello todos los argumentos racionales y lógicos con los que cuenta el orador.
Diagrama de Lasswell
Este modelo de comunicación se desarrolló para analizar los medios de comunicación masivos
Lasswell es el puente entre las primeras teorías sobre la influencia de los medios de comunicación (teoría de la aguja hipodérmica) y las posteriores teorías superadoras de la misma
Elementos
El modelo de Lasswell se centra en el análisis de cinco elementos fundamentales en la
comunicación: emisor, contenido, medio, receptor y resultado.
Emisor:
Es el sujeto que genera los estímulos comunicativos su intención es producir una respuesta determinada en el receptor. Es el elemento “quién”.
Contenido:
Es el conjunto de estímulos comunicativos originados por la acción del emisor. Es también la información transmitida al receptor y es el elemento “que”.
Medio:
Es la forma en la que el emisor transmite su mensaje al receptor. Puede ser mediante el habla, el texto escrito, imágenes u otras vías. En este modelo se estudia mediante la pregunta “cómo”.
Receptor:
Es la persona que recibe la información contenida en el mensaje que el emisor ha transmitido a través del medio se estudia mediante la pregunta “a quién”.
Efecto o resultado:
Es el elemento de la comunicación que estudia qué se ha conseguido con la transmisión de información. En este modelo se observa mediante la pregunta “para qué”.
Ventajas
Es un modelo simple y sencillo de entender
Es válido para prácticamente cualquier tipo de comunicación, sin importar el tipo de medio por el que se produzca, quiénes sean el emisor y el receptor, o cuál sea el tipo de mensaje que se transmita.
Fue el primer modelo en centrarse en el efecto que produce un determinado tipo de comunicación y en estudiar sus efectos.
Desventajas
No se menciona la retroalimentación por parte del receptor.
Dentro del modelo no se menciona al ruido, que es cualquier elemento de la comunicación que puede dificultar el proceso de transmisión de información.
Es un modelo lineal de la comunicación, lo que puede ser un problema para estudiar intercambios de información en los que el receptor y el emisor intercambian roles continuamente.
Diagrama de Lasswell con modificaciones de Nixon
Nixon retoma el modelo de Lasswell y junto con otros investigadores estadounidenses de la comunicación, advierten la necesidad de ampliar el trabajo sobre la disposición y manejo del discurso que hará el emisor a partir de sus intenciones.
Nixon modificó el esquema de Lasswell agregando dos elementos más.
Las intenciones con las que se emite el mensaje (Con qué).
Las condiciones en que se recibe (Bajo qué).
Diagrama de comunicación cuando existen campos comunes de experiencia entre el comunicador y el perceptor
Este modelo es el más importante y no es lineal; ya que hace referencia a la comunicación colectiva.
El perceptor es el que descifra, interpreta e informa a un grupo al que está conectado, para que hagan uso de ese mensaje.
El proceso no es lineal ya que cada persona es fuente y destino, transmite y recibe, y se transmiten una cantidad de mensajes.
Diagrama de un sistema de comunicación humano
El objetivo de un sistema de comunicación consiste en asegurar entre una fuente de información y un destinatario una relación mediante la cual la primera afecte la conducta del segundo
Tipo de comunicación
Verbal
Es la que utiliza como medio de expresión el lenguaje. Puede ser oral o escrita según sea el canal por el que se transmita.
No verbal
Es la que emite el cuerpo humano. En una conversación normal el 65% aproximadamente de los mensajes que se transmiten no son verbales. Se realiza por los diferentes medios:
TAREA
Nombre:
Estefanía Chávez
NRC:
5833
Docente:
Dra. Ivonne Benavides
Asignatura:
Gestión de la Comunicación
