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CURRICULO, Segunda concepción desde la perspectiva pedagógica : el…
CURRICULO
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Primer ampliación de la concepción modélica: el curriculum es el conjunto de experiencias formativas.
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Segunda concepción desde la perspectiva pedagógica : el currículo es un proyecto práctico de elaboración colectiva.
Implica no solo el contenido, sino el método.
El currículo es la expresión de una intención pedagógica abierta a los condicionamientos de la práctica escolar.
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