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Mapa 3. Análisis del material empírico y la redacción final del informe,…

- - - - Codificación abierta
    - - Proporcionan un foco de pensamiento en el texto e interpretación
      - Registrarlos en un memorando con los siguientes datos
        
        Nombre del código
        
        Nombre del investigador
        
        Fecha
        
        Definición del código
        
        Notas de interpretación
      - Codificación cerrada
  - - - ¿Qué información proporciona el texto?
        
        Charmaz propone preguntas básicas para codificar
        
        ¿Qué dan por supuesto esas acciones y declaraciones?
        
        ¿De qué manera la estructura y el contexto sirven para apoyar, mantener, impedir o cambiar esas acciones y declaraciones?
        
        ¿Qué está diciendo la persona?
        
        ¿Qué está haciendo la gente?
        
        ¿Qué está sucediendo?
      - ¿Qué se puede codificar?
        
        Actos y comportamientos específicos: lo que las personas hacen o dicen.
        
        Acontecimientos: hechos breves y únicos o cosas que alguien ha hecho.
        
        Actividades: son de duración más larga que los actos, tienen lugar en un entorno particular y puede haber varias
        
        personas implicadas en ellos.
        
        Estrategias, prácticas o tácticas: actividades dirigidas a una meta.
        
        Estados: condiciones generales que las personas experimentan o que se encuentran en organizaciones.
        
        Significados: amplia gama de fenómenos que los sujetos refieren: conceptos, normas, valores, reglas, costumbres,
        
        sentimientos, símbolos.
        
        Participación: implicación o adaptación de las personas a un entorno.
        
        Relaciones o interacción entre personas.
        
        Condiciones o limitaciones: cosas que limitan el comportamiento o las acciones.
        
        Consecuencias: ¿Qué sucede si...?
        
        Entornos: el contexto entero de acontecimientos sometido a estudio.
        
        Reflexivo: el papel del investigador en el proceso, cómo la intervención ha generado los datos.
    - - Categorías
        
        Nivel de codificación analítico y teórico
        
        Evitar lo descriptivo
      - Códigos
        
        analíticos
        
        Expresión de códigos y categorías
        
        Incluye datos y teoría
        
        Descriptivos
        
        Se refiere a ubicar pedazos del texto con aspectos codificables
    - - Reunir el texto codificado
        
        Checar cada núcleo
        
        Examinar cambios en cada caso
        
        Identificar consecuencias de factores
      - Vincular textos
        
        De acuerdo con la categorización recibida
      - Analizar e interpretar
        
        Las ideas de cada código varían según el texto donde se encuentran.
      - Marcar la codificación por
        
        Margen
        
        Color
        
        Conceptos
        
        Datos
    - - Según Strauss y Corbin (1990) existe
        
        Codificación abierta
        
        Identificar categorías por reflexión
        
        Evitar las etiquetas
        
        Responder
        
        quién
        
        cuándo
        
        dónde
        
        qué
        
        cómo
        
        cuánto
        
        por qué
        
        Codificación axial
        
        Las categorías se relacionan entre sí
        
        Comparación constante
        
        Comprensión detrás del texto
        
        Análisis de la palabra, frase u oración significativos
        
        Técnica de los extremos (flio-flop)
        
        Comparar extremos
        
        Comparación sistemática
        
        Plantear preguntas
        
        Comparación distante
        
        Concepto y ejemplo de un fenómeno
        
        Ondear la bandera roja
        
        Frases como "nunca" o "siempre"
        
        Codificación selectiva
        
        La historia se identifica con otras categorías
        
        Codificación por líneas
        
        Recorrer la transcripción y dar un nombre a cada línea del texto
        
        Ejemplos de códigos
        
        Fin de las relaciones
        
        Tipos de relaciones
        
        Alojamiento
        
        Amistades
        
        Percepción de sí mismo
- - - - Primera
        
        Descubrimiento, identificar temas, desarrollar conceptos y propósitos
      - Segunda
        
        Codificación de datos y refinamiento del tema de estudio
      - Fase final
        
        Comprender los datos en el contexto que fueron recogidos
  - - - Comparar enunciados y acciones entre sí para unificarlos
      - Buscar semejanzas subyacentes entre ellos
      - Buscar conceptos de los informantes para captar el sentido de lo que dicen o hacen