MOOC MOOC

MAKSUD

KEBAIKAN

PERANAN

Massive Open Online Course MOOC adalah merupakan kursus pembelajaran dalam talian (online) yang terbuka secara percuma.

Menurut Educause (2014), sebuah kursus dalam talian terbuka secara besar-besaran MOOC adalah model untuk menyampaikan kandungan pembelajaran secara dalam talian kepada sesiapa sahaja yang ingin mengikuti kursus, tanpa batasan kehadiran.

Meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran

Meningkatkan kos menyamataraf kursus-kursus university tempatan yang setaraf standing dengan antarabangsa

Bersifat pembelajaran sepanjang hayat

Menambahbaik mutu pendidikan tinggi dengan membekalkan kemahiran teknologi kepada pelajar

Penggunaan teknologi sememangnya memberi implikasi baru yang efektif dalam pdp sekaligus akan menyumbang kepada kelancaran dalam pendidikan (Norazah & Ngau, 2009)

Pelajar

Pelajar bebas dan mereka mampu belajar secara bebas dan memilih kursus dari mana-mana institusi yang boleh didapati dalam talian

Pelajarmampu merangsang maklum balas automatik menerusi penilaian seperti kuiz dan peperiksaan dalam talian melalui kolaborasi bersama dengan rakan.

MOOC sesuai bagi mereka yang gemar membahagikan masa antara kerja dan pengajian

MOOC tidak mempunyai syarat kemasukan

Kursus yang ditawarkan juga diiktiraf di peringkat antarabangsa

MOOC menawarkan kursus peringkat universiti tanpa keperluan menyelesaikan keseluruhan program pengajian seperti yang mereka lakukan dalam suasana pembelajaran di institusi pendidikan tinggi.

ISU

Akses Internet atau Wifi sukar dicapai

Kurang kefahaman dalam menggunakan MOOC

Kurang kefahaman dalam menggunakan MOOC

Tidak memberikan komitmen sepenuhnya atas talian

Tiada motivasi diri untuk menyertai PDP dalam MOOC

Bahan dalam kursus MOOC tidak menarik dan membosankan

Tiada peruntukan markah yang standard dalam MOOC

CABARAN

Cabaran mengenai komitmen pelajar dari aspek time consuming dan peruntukan masa untuk menyelesaikan tugasan dalam MOOC menjadi cabaran dalam penggunaan MOOC di pendidikan tinggi (Bralic dan Divjak , 2018)

Terdapat empat halangan utama dalam pembelajaran atas talian iaiatu halangan personalitI, institusi, teknologikal dan situasi. (Muhammad Sukri Saud, 2007)

PLATFORM MOOC

OpenLearning (Malaysia)

Canvas Network

Cognitive Class

Coursera

edX

FutureLearn

iversity

Kadenze

Khan Academy

Udacity

Udemy