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INVESTIGACIÓN PRIMARIA - Coggle Diagram
INVESTIGACIÓN PRIMARIA
Construcción del objeto de investigación
Problematización
Convertir un tema de interés que tenemos que justificar
Definir en pregunta el asunto principal de una investigación
Definición del interés
Acercamiento de mayor observación al asunto que motiva el interés investigativo
Adentrarse de manera experiencial, sensible y con preguntas
Detección de elementos
Cuestionamiento de algunos supuestos teóricos
Involucra niveles de confrontación, propios de una situación concreta
Definición del problema
debe delimitarse apropiadamente
Para definir y plantear el problema debe incluir una pregunta
es fundamental el papel de la teoría, sus estatus positivo explicativo o prescriptivo formal
Estructura analítica conceptual
Estructura conceptual del problema
Bases de las relaciones que están presentes en las preguntas que forman nuestro campo problemático
Explica el proceso del investigador para una comprensión de la problemática observada
Delimitación del objeto de estudio
Recorte que se hace del tema a investigar, dentro de los límites de espacio, tiempo y temática
El contenido del planteamiento del problema establece los límites de la investigación
Ubicación temática
Denomina el tema de nuestro objeto de estudio
Distingue la cadena de relaciones que se asume como la central
Recorte de la realidad
Delimitación situacional del problema
Hecho delimitante de la estructura analítico conceptual
Nivel de análisis
Perspectiva cultural
Referencia de los propósitos y recursos culturales del investigador
Se manifiesta en el nivel de análisis que se tratan de forma interrelacionadas
Recuperación del fondo documental
Agrupación documental de una investigación
Documentos que se recopilan para crear el fondo básico de la temática
Primer escrito
Resultado de la reflexión al itinerario seguido por el docente
Muestra la elección de preguntas, la reflexión, análisis del cuestionario
Las partes del escrito responden al proceso de la construcción del objeto a investigar
Aproximación a la realidad
Explicación de las reflexiones, análisis o problemática de la situación o realidad.
Referencia para futuras investigaciones cuantitativas o cualitativas
Fondo documental básico
Selección de fuentes
Corresponde a la estructura analítica conceptual
Clasificación con base a criterios de categorías
Selección de documentos
Discriminación ante la abundancia y diversidad
Los estratos textuales y las fichas bibliográficas: segundo fondo documental
Análisis de datos
Reflexiones sobre sus posibilidades teóricas
Deben ser argumentadas
Definición de las líneas de trabajo de la investigación
Primeras conclusiones
Propuesta de conclusiones con las estructuras conceptuales
Procedimientos concretos de reflexión del sujeto
Perfila la descripción de crecientes desgloses de la estructura inicial
Elaboración de criterios de la elaboración teórica de la investigación