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EL DISEÑO Y LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS EN EL SISTEMA…
EL DISEÑO Y LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS POLÍTICAS
EDUCATIVAS EN EL SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN
TRANSFORMAR LA EDUCACIÓN, DENTRO Y FUERA DEL SISTEMA ESCOLAR.
Currículo y pedagogía
Asegurar un currículo que responda a los requerimientos de una formación y un desarrollo integral de las personas
Objetivo
Renovación profunda del MEC
Diversificar y mejorar la oferta educativa
Descentralización entendida
fundamentalmente y evaluarse su eficacia.
Estrategias
Sincronizar las diversas agendas educativas nacionales, regionales e internacionales en marcha
Contrato Social por la Educación
en el Ecuador
Una política consistente y renovada de información y comunicación social articulada a la política y a la transformación educativa
Promover un encuentro y un diálogo nacional sostenido en torno a realidades, necesidades y compromisos
Principales antecedentes y fundamentos para el Sistema Nacional de Educación
La equidad, la pertinencia, la calidad de la oferta la calidad y la pertinencia de los contenidos, la eficacia de los procesos
Objetivos
Interculturalidad como eje transversal.
Respeto a la diversidad regional, étnica, cultural, lingüística
Visión sistemática y de transformación de todos los niveles, modalidades y de mejorar la calidad de educación
Antecedentes
La Mesa, elaborada con una gran participación
de los principales sectores educativos, políticos y sociales.
Milton Luna
Expertos en educación
Magali Robalino
Rosemarie Terán
Sistema Educativo
Expansión notable en toda la región latinoamericana
Adoptar una visión y un tratamiento integral
No se centra solo en el presente
Derecho a una educación pública, gratuita y de calidad para todos
Fundamentación y desarrollo de las Políticas Publicas
Origen
Ley Orgánica de
Educación Intercultural y el Reglamento de su desarrollo
Plan Nacional de
Desarrollo y el Plan Nacional del Buen Vivir.
La Constitución del 2008
Desarrollo
Ejes Transversales
Educación para la igualdad de oportunidades
Educación para la democracia
Entre otras
Educación para la paz
Educación para el ambiente
Estructura del sistema educativo
Educación Inicial
Atención preferente al
desarrollo temprano del niño/niña
Educación General Básica
Estudiantes hasta decimo nivel
Bachillerato General Unificado
Preparar a los estudiantes para la vida
Para el mundo laboral o del emprendimiento
Para
continuar con sus estudios universitarios.
Objetivos
Fomentar un
cambio de actitud en la comunidad escolar
Marco de colaboración interministerial
Crear centros educativos para
generar e implementar una cultura del Buen Vivir