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Extensão rural e comunicação rural no Brasil:
Notas históricas e desafios…
Extensão rural e comunicação rural no Brasil:
Notas históricas e desafios contemporâneos
- A fase embrionária das informações sobre a Agricultura no Brasil
Ideia de modernização do meio rural tem suas origens no final do século XVIII,
Em 1908,Bernardes autoriza a Secretaria de Estado da Agricultura a criar uma escola superior de agricultura e veterinária, a ESAV,
O objetivo de ministrar o ensino prático eteórico voltado às atividades do meio rural e de realizar estudos experimentais
Os veículos de comunicação se encarregavam das notícias sobre agricultura em geral,
líderes sindicais e comunitários repassavam as informações de plantio e manejo ao agricultor Ministério da Agricultura
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- A fase da transferência de tecnologia dos EUA para o campo brasileiro
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Contexto contemporâneo
Os media estão cada vez mais defendendo, através de suas agendas jornalísticas e institucionais
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Isso requer investimentos na área da educação ambiental junto a dirigentes, extensionistas, proprietários rurais e trabalhadores rurais
Pesquisa científicas
Tornam-se valorizados os assuntos sobre a interação entre as instituições, a produção simbólica dos sujeitos em relação a projeto de desenvolvimento rural
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Estudos culturais de grupos sociais específicos no meio rural, novas tecnologias da comunicação aliadas à extensão rural
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Nessa direção, pesquisas podem atualizar também o conceito de comunicação rural utilizado no Brasil.
3. Surgimento dos estudos da Comunicação Rural e evolução dos estudos sobre a Extensão Rural no Brasil
Pesquisas em 1958 sobre «Comunicação para o Desenvolvimento», produzidas pelo cientista político norte-americano Daniel Lerner
Juntam a estudos teorizados na década de 1960 por vários estudiosos como Wilbur Scrhamm e Pool de Sola
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Os países subdesenvolvidos da Ásia e da América Latina adotam o modelo que tinha como pilares a inovação técnica e a comunicação interpessoal
surgiram os primeiros cursos de ER na UFV/ MG e na UFSM/RS em 2003 passou a ser um curso de extensão rural e desenvolvimento local.
Muitas igrejas católicas no Nordeste foram fundadoras de diversos sindicatos de trabalhadores rurais como forma de conter o avanço da «ameaça vermelha»
Nesta época, Bordenave chama a atenção para uma comunicação rural não somente vinculada a diálogos técnicos ou educativos, mas a diálogos políticos.
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Neste sentido, saindo do polo das resistências para o polo das consonâncias, tratou-se de entender menos como as classes hegemônicas recobrem as classes «subalternas»