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"La propuesta curricular estadounidense y modular por objetos de…
"La propuesta curricular estadounidense y modular por objetos de transformación"
"La propuesta curricular estadounidense y modular por objetos de transformación"
Permite en tender que tal problemática responde a una lógica de la eficiencia. Esta visión educativa forma parte de un modelo educativo integral.
Tiene múltiples expresiones disciplinarias que van desde la psicología conductual, la psicología funcionalista y la teoría del capital humano.
El modelo educativo estadounidense se encuentra el deseo de expandir empresas capitalistas a través de dicho territorio, es por ello que tiende a actualizar programas de estudio en base al desarrollo científico y exigencias del imperialismo.
Las reformas a la enseñanza se convierten en medios para promover los conceptos de sociedad eficiente y democrática”. En la actualidad difícilmente se pueda decir que exista una metodología para la elaboración de planes de estudio. Cada teórico aporta algún paso novedoso o diferente, por ello existen diversos modelos para hacer planes de estudios.
"La propuesta curricular estadounidense
La cuestión curricular forma parte de una pedagogía que busca establecer nuevas relaciones entre la institución educativa y el desarrollo industrial.
Se trata de una pedagogía que sólo busca preparar al hombre para su incorporación a la producción.
Se le puede denominar
pedagogía industrial. Esta visión educativa forma parte de un modelo educativo integral que tiene múltiples expresiones disciplinarias que van desde la psicología
conductual, la sociología funcionalista y la teoría del capital humano
Las teorías pedagógicas que se habían generado en el
contexto del capitalismo estadounidense se convierte en una tarea prioritaria, a fin de consolidar las condiciones ideológicas para la reproducción de un modelo capitalista
Algunas similitudes metodológicas.
El desarrollo de la teoría curricular, difícilmente se
puede afirmar que exista "una" metodología para la elaboración de planes de
estudio.
Cada teórico del currículo intenta expresar su aporte al campo, al
plantear algún paso más o menos novedoso o diferente.
La búsqueda de la eficiencia determina aquellos contenidos que
deben trasmitirse en función de la "utilidad "que le reportan al sujeto y a la
sociedad, en detrimento de su formación más amplia.
El primer paso para elaborar un
plan de estudios que responda a los requerimientos más urgentes de la
sociedad, según la tendencia vinculada a la pedagogía industrial.
El planteamiento hecho por Tyler se refiere a las carencias
que se deben tomar en cuenta para diseñar los objetivos de la educación. Éstas se pueden determinar, según el autor, mediante el estudio de tres
fuentes: alumno, especialista y sociedad.
La teoría curricular
Experiencias pedagógicas, que se llevan a cabo en una institución educativa, con el propósito de construir el aprendizaje guiado por el docente.
Esta formado por elementos como: objetivos, contenidos, métodos, medios y materiales con el fin de desarrollar competencias con el estudiante.
La teoría curricular y sus contenidos pueden ser estudiados desde distintas disciplinas, como la educación, la psicología, la filosofía y la sociología.
Se encarga de examinar y darle forma a los contenidos del currículo académico. Es decir, es la materia que se encarga de decidir qué deben estudiar los alumnos dentro de un sistema educativo concreto.
