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Proceso de la investigación de diagnóstico educativo en el contexto de la…
Proceso de la investigación de diagnóstico educativo en el contexto de la integración de saberes.
Demanda del Diagnostico
Objetivo del Diagnóstico
Objetivo principal identificación del problema.
Niveles del Diagnóstico
Diagnóstico General
Diagnóstico Individual
Diagnóstico Analítico
Diagnóstico Grupal
Diagnóstico Preventivo
Diagnóstico Correctivo
Objeto del Diagnóstico
Es la forma de utilizar los resultados de dicha investigación aplicada.
Recogida inicial de Información
Exploración Documental
Se realiza una investigación a través de los documentos
Observación
Acción de observar para adquirir algún conocimiento sobre un comportamiento.
Identificación de variables de estudio y operacionalidad.
Variables
Cualitativas
Nominales
Ordinales
Cuantitativas
Continuas
Discretas
Operacionalizacion de Variables
Variables
Dimensiones
Indicadores
Definición Conceptual
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