Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Основные специфические принципы СБО - Coggle Diagram
Основные специфические принципы СБО
Направленность на развитие детей предполагает:
Обучение детей переносить знания, умения со знакомых ситуаций в новую обстановку, применять в разных условиях обучения и в повседневной жизни.
Речевое развитие.
В условиях овладения речевой деятельностью осуществляется:
Передача социального опыта.
Передача ценностей.
Обучение.
Увеличение объема сообщаемых знаний за счет:
Посещения музеев и театров.
Ознакомления с правилами поведения в обществе.
Ознакомления с окружающим миром.
Расширение кругозора детей.
Обогащение опыта социального поведения.
Принципы обучения, характерные для коммуникативной системы:
Организация общения.
Связь с деятельностью.
Использование потребности в общении.
Организация речевой среды.
Широкая опора на активную деятельность детей предполагает:
Формирование всех структурных элементов деятельности:
Средства достижения цели.
Цели
Планирование действий.
Мотивы
Контроль.
Результативность.
Дифференцированный подход
Предполагает достижения уровня социализации, адаптации, оптимального для каждого воспитанника.
Предполагает адекватно подобранные для каждого ученика условия обучения, формы и методы коррекционно-образовательной помощи.
Направления:
По основному содержанию обучения.
По сложности видов работы.
По самостоятельности выполнения задания.
По формам организации работы.
По формам речи, используемых на занятии.
По времени выполнения задания