Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
บทที่ 6 การจัดทำแผนพัฒนา การจัดการศึกษาของสถานศึกษา - Coggle Diagram
บทที่ 6 การจัดทำแผนพัฒนา
การจัดการศึกษาของสถานศึกษา
การจัดทำแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของ
วัตถุประสงค์ของการจัดทำแผนปฏิบัติการประจำปี
1.เพื่อกำหนดแนวทางในการปฏิบัติงานตามโครงกากิจกรรมให้บรรลุ/ตามเป้าหมายของโครงการ
2.เพื่อระบุรายการใช้จ่ายงบประมาณสำหรับการพัฒนาคุณภาพสถานศึกษา
3.เพื่อจัดลำดับความสำคัญของการดำเนินโครงการ/กิจกรรมการพัฒนา คุณภาพของสถานศึกษา
4.เพื่อกำกับติดตามและประเมินผลการดำเนินงานพัฒนาคุณภาพ การจัดการศึกษาของสถานศึกษา
ประโยชน์ที่ได้รับจากแผนปฏิบัติการประจำปี
1.สถานศึกษามีทิศทางและแนวทางในการดำเนินงานพัฒนาคุณภาพการศึกษาในแต่ละปีงบประมาณ
2.ผู้บริหารสถานศึกษา ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา และผู้เกี่ยวข้องใช้เป็นเครื่องมือในการควบคุมกำกับติดตามในการใช้งบประมา ให้เกิดประสิทธิภาพและประสิทธิผล
3.สถานศึกษามีเครื่องมือสำคัญในการบริหารจัดการระบบคุณภาพตามแนวทางการพัฒนาระบบการประกันคุณภาพ
หลักการของการเขียนโครงการและการประเมินโครงการ
การออกแบบการประเมินโครงการ
1.เชิงสำรวจ
2.เชิงบรรยาย
3.เชิงทดลอง
ลักษณะสำคัญของโครงการ
โครงการต้องเป็นระบบ
ต้องมีวัตถุประสงค์ชัดเจน
ต้องเป็นเรื่องของอนาคต
ต้องมีระยะเวลาที่แน่นอน
ต้องมีความเป็นเอกเทศ
ควรมีลักษณะเร่งด่วน หรือมีต้นทุนต่ำ ระยะสั้นที่สุด ค่าใช้จ่ายน้อยที่สุด
ควรมีสถานที่ดำเนินงาน โครงการต้องระบุให้ชัดเจน
8.ควรมีลักษณะเป็นงานเริ่มต้นหรืองานพัฒนา
สอดคล้องกับนโยบายของหน่วยงาน
เกณฑ์ที่ใช้ในการออกแบบการประเมิน
1.ความตรงภายใน
2.ความตรงภายนอก
3.ความเป็นไปได้ใน
องค์ประกอบพื้นฐานของการดำเนินโครงการ
1.การวางแผน
2.การดำเนินงาน
3.การประเมิน
แนวคิด หลักการและความสำคัญ
แนวทางการพัฒนาระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา
1.กำหนดมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาและค่าเป้าหมายความสำเร็จ
2.จัดทำแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษา
3.ดำเนินงานตามแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษา
4.ประเมินผลและตรวจสอบคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา
5.ติดตามผลการดำเนินการเพื่อพัฒนาสถานศึกษาให้มีคุณภาพ
6.จัดทำรายงานผลการประเมินตนเอง
7.พัฒนาสถานศึกษาให้มีคุณภาพ ภายใต้การใช้ผลการประเมินคุณภาพภายใน
ขั้นตอนการดำเนินงานตามวงจรคุณภาพการบริหารงานเชิงระบบ (PDCA)
P: Planning การวางแผนพัฒนา
D: Doing การปฏิบัติงานตามแผน
C: Checking การตรวจสอบ ประเมินผล
A: Action การปรับปรุงและพัฒนาคุณภาพ
การจัดทำแผนปฏิบัติการ
ขั้นตอนการจัดทำแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษา
1.แต่งตั้งคณะทำงาน
2.รวบรวมข้อมูลสารสนเทศเกี่ยวกับสภาพภายในและภายนอกของสถานศึกษา
3.วิเคราะห์และประเมินศักยภาพของสถานศึกษา
4.กำหนดทิศทางการจัดการศึกษาของสถานศึกษา วิสัยทัศน์ พันธกิจ และเป้าประสงค์
5.กำหนดกรอบกลยุทธ์การพัฒนา วัตถุประสงค์เชิงกลยุทธ์ ตัวชี้วัด
6.จัดทำแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษาที่มุ่งพัฒนาคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา ค่าเป้าหมาย กลยุทธ์ริเริ่ม โครงการ